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第1篇:岗位职责和任期目标
岗位职责和任期目标
茨院中学 张奇
受聘期间,本人主要从事初中化学教学工作,春季学期担任66、67两个班的化学教学工作,秋季学期担任74、75班的化学教学工作,为了提高教育教学水平,我努力加强教育理论学习,向45分钟要质量。具体做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
①认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全县同学科前列,得到了师生的好评。
第2篇:任期目标和岗位职责
岗位职责和教师任期目标
遵守党的教育方针教书育人,服从学校工作安排,乐意接受临时性任务,在各种活动中起到骨干作用。遵守校风,严格教风,培养学风,维护公物,团结互助。每学期都有计划、教案、总结,熟悉所教学科课程标准,钻研教材,课堂结构合理,紧握教学环节,做到精讲多练。热爱学生,耐心执教,培养学生各种良好的学习习惯,将学生知识疑点解决在当堂教学中,尽量减轻学生课业负担;积极参与多媒体教学;组织学生在第二课堂中发挥特长,创造成果。协助学校组织对学生学业成绩的考核(命题、考试、分析试卷等)研究问题,倡议措施;不断探索教学规律,改进教法,逐渐总结经验。每学期进行家访,做好后进生工作。
协助校长工作,发挥校长的助手作用,负责学校教学教务工作,指导分管教育教学教导开展工作。根据学校工作计划要求,制定好学期工作计划,报校长审核批准,期末写出书面总结。蹲点南校区,负责南校区日常管理工作。
第3篇:岗位职责履职情况
岗位职责履职情况
【篇1:履行岗位职责情况工作总结】
履行岗位职责情况工作总结 转眼间又到了十二月,这年的工作已经接近了尾声,根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便使自己在今后的工作中能惩前毖后,扬长补短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据。
一、履行岗位职责 1、日常工作
作为一名年轻工作者,对待工作我不敢有丝毫懈怠。我要求自己做到手勤,要多记笔记,多做记录,尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训;口勤,要多问,遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问;耳勤,多听取同事们提出的好的意见、建议,改进工作。由于日常维修工作繁忙,工作记录常常是挤时间来完成。在一年中,我记录了地埋线路的各种事故10多起,并附图,将位置、参照物距离、线路颜色、线号等一一记录。这对将来线路安全运行的整体评估及维护水平有了充分的技术储备。
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