简介：爱党网小编为你整理了多篇相关的《2022教育实践活动专题发言稿（精选4篇）》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在爱党网还可以找到更多《2022教育实践活动专题发言稿（精选4篇）》。
教育实践活动专题发言稿（精选4篇）由爱党网小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育实践活动演讲稿”。
第1篇：教育实践活动发言稿
教育实践活动发言稿
【篇1：党的群众路线教育实践活动演讲稿】
各位同仁，朋友们：
大家好。
非常感谢大家在百忙之中帮我润色、修改完善文稿。文字材料工作干了之后才感觉非常辛苦。我从事文字工作时间不长，写作功力还有很多瓶颈没有突破，很多时候，那种心力交瘁的感觉真想撂挑子……
文秘写作群真的非常好，在这个群里让我感受到了同时文秘人的赤诚和激情，再次激发了我对文字工作的热情。真诚的欢迎各位在今后的文字写作过程中，能帮我这只小菜鸟。再次说声谢谢。
奥利弗水手 qq7147880
为了谁 依靠谁 我是谁
——党的群众路线教育实践活动演讲稿
各位领导、各位评委，朋友们：
大家好！
我叫奥利弗水手，来自市政府采购中心。今天我演讲的题目是《为了谁 依靠谁 我是谁》。
“打天下、坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜；谋幸福、送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆；老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共产党永远的挂牵；老百姓是山，老百姓是海，老百姓是共产党的幸福源泉。”这是一首脍炙人口的老歌，一首常常带给我超越时代感动的老歌，在这质朴的歌声中，有一种纯净深沉的境界让我沉浸其中，产生了深深的思索：为了谁？依靠谁？我是谁？
一个看似多么简单的问题，然而并不是每个人都能正确的回答。一个在老百姓面前趾高气扬、耀武扬威的人，他并不知道“我是谁、为了谁、依靠谁”；一个看到群众遇到困
难漠不关心、臵之不理的人，他不知道“我是谁、为了谁、依靠谁”；一个对待人民群众态度冷淡、语言粗鲁的人，他也不知道“我是谁、为了谁、依靠谁”；一个臵群众利益而不顾、贪赃枉法、欺压百姓的人，他更不知道“我是谁、为了谁、依靠谁”！
当前，在全国上下深入开展群众路线教育实践活动中,习近平总书记要求全党重新思考,认真作答。这似乎是一道简单的考题。这又是一道极难回答的考题。有人用生命去回答——焦裕禄倒在了带领百姓治沙的路上；有人用挚爱去诠释——孔繁森最喜爱的名言是:一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民；有人用心灵去感悟——杨善洲常说:“多想一想我们的工作怎么样,有没有对不起党和人民的地方。”
教育实践活动中,我们政府采购人在学习、反思中回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”。一场场生动的教育学习、一篇篇扎实的学习笔记，一次次深刻的查摆剖析、一条条详细的标准要求，每个环节都认真对待。自觉遵守工作纪律，不迟到、不早退、不脱岗；自觉拒收与采购活动有关的单位和个人的礼物，不伸手，不吃请；始终精益求精、严谨细致，内强素质；始终笑脸迎人、耐心沟通，外塑形象。在每个工作人员自醒、自律的基础上，至今仍保持着全市唯一无有效投诉的光辉记录！
教育实践活动中,我们政府采购人在实际行动中诠释了“为了谁、依靠谁、我是谁”。每年服务数百个采购单位，完成数百条采购计划，进行数百次开评标，接不完的咨询电话，数不完的采购档案。对于每项采购计划，忘不了认真核发所有采购公告，紧急需求的，优先安排，性质类似的，就近安排；对于投标企业，忘不了仔细审核产品技术参数与质量标准，对招标文件严格把关，对处理质疑有理有据。多少个披星戴月的日子，多少次精益求精的探索，多少回严谨细致的论证，所有辛苦和劳累都在任务完成的那一刻化作了大家的笑容，化作大家心底涌动的一个信念：无怨无悔！
忠于党，诚于民，严于己，尽于职。在我的身边，每一个政府采购人都把岗位当考场，视群众为考官，不为纷乱的评价与误解所动，不为金钱和利益所惑，用自己的实际行动践行着降低行政成本、促进廉政建设、调控宏观经济的“政采梦”。今年以来，顺利完成园林绿化工程、等一系列重大民生工程采购项目，政府采购的政策功能得到了充分展现，受到了采购人和供应商的一致好评。
在未来的工作中，我们将继续坚持“为民、务实、清廉”的工作作风，常思为了谁,牢记四句话：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；常思依靠谁,牢记四句话：“水能载舟，亦能覆舟”，“贴近群众鱼得水，脱离群众树断根”；常思我是谁,牢记四句话：“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”。踏踏实实、一步一个脚印的朝着理想的目标努力奋进，不断创造政府采购事业新的辉煌！谢谢大家。
【篇2：学习党的群众路线教育实践活动发言稿】
学习党的群众路线教育实践活动发言稿
新庄中心校 李宝升 2014年3月28日
这次党的群众路线教育实践活动开展以来，我个人认真参加了学校组织的政治学习，并积极研读了党中央关于党的群众路线教育实践活动时的讲话、文献等，自我感觉受益匪浅。
我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名教育工作者，我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、积极开展批评和自我批评，重点查找自己存在的不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析。
一、工作作风不实。
在平时的工作中，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性。缺乏理论知识的有效运用，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来，只是片面的向学生们教授专业知识。有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。有时缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性和创新意识。教学中有时有了新想法也没有立即付诸于教学实践，没有完全根据学生实际来有针对性进行教学。对有关的教学方式方法研究不够。同志间进行深层次的教学工作的讨论
交流不多。深入学生之中的研究不够。
二、师德师风应有更高要求。
在师德师风方面，虽然自己平时比较重视，大部分时间都能以身作则来教育引导学生，但有时耐心不够，容易急躁，没有采取有效温和的教学方法。对于自身存在的一些细小缺点，没有进行深入反省，总认为“人无完人”。没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。三、服务学生的意识尚需加强。
教学上自己原来所准备的东西远远不够，有时会对自己的要求放松，致使工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
每一届学生都有新的需求，不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼，他们还想得到心灵上的指导，人生观的塑造以及生活心理上的关怀。对于我来说仍需要向有经验的教师取经学习，完善自己的服务意识。
针对自身存在的问题，本人决心从如下几方面进行整改
一、加强政治理论素养。加强政策理论水平的提高，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好教育教学各项工作。积
极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
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