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环卫除雪除冰工作总结 第1篇
“飞雪迎春到，瑞雪兆丰年”。雪后的泾源大地银装素裹，分外妖娆。但大雪也给人们的出行带来诸多不便，为有效保障道路安全畅通，环卫工人们不畏严寒，全力清扫路面积雪。
自2月5日以来，我县出现大规模降雪天气。记者从当地气象部门了解到，本轮降雪累计降雪量为毫米，最大降雪量毫米，积雪深度25厘米，为了保障安全出行，道路畅通，环卫工人身着橘色工作服，戴着手套、口罩，全副武装奋舞着扫把，手推着铁锨，分工合作，在人行道、重点路段两旁清除积雪、积冰。忙碌的身影构成了雪地里一道风景线，也用实际行动完美诠释了“城市美容师”爱岗敬业的精神。经过大家的共同努力，道路的.积雪、暗冰得到有效清理，群众出行安全得到了切实保障。
通过对积雪的清扫，大大降低了广大群众的出行安全隐患，保障了广大群众的行车安全。在此，也提示广大群众，雨雪天气，道路易滑，一定要注意出行安全。
环卫除雪除冰工作总结 第2篇
近日来，通过教育党总支和学校组织的群众路线教育实践活动的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。作为教学一线的教师，如何深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们教师义不容辞的责任，这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。力争从“三个坚持”做起。
一是坚持紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。作为在教学一线教师，应该做到全心全意为学生服务，根据教育教学的状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
二是坚持多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把学校的教育教学工作落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立*等、紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，只有这样老师，才能得到学生的支持。
教师应尽一切可能*等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生。不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。
三是坚持“照镜子”，坚持与家长配合，为了孩子的一切。作为农村的孩子，大多都是留守儿童，因此“家校合作”就显得尤为重要。教师一方面要了解学生及他们的家庭，还要了解他们在家的表现和思想状况，另一方面教师还要不断地去学习、去充实自己，找到自己工作上的缺点，从而提高自身工作水*。教师首先是教己，然后才是教人。我们应在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航。
“学，然后知不足。”只有不断地学习，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使我们在工作中不断的成长。
环卫除雪除冰工作总结 第3篇
1月22日，我县迎来了一场大雪，皑皑白雪把县城区装扮成了银装素裹的奇幻世界，同时也给道路交通、群众生活带来了诸多不便。县城区164个防疫值班卡口400余名值班人员主动担当作为，开展义务扫雪活动，既方便了广大居民雪后安全出行，又减轻了环卫工人清扫积雪的负担。
虽然寒风凛冽，雪花飘飞，但丝毫没有减弱防疫值班人员扫雪的热情。大家奋勇争先，躬着身子、握着扫把、抡起铁锹，铲的铲、扫的扫、推的推，默契配合，干劲十足，一个个红色的身影形成了风雪中一道靓丽的风景线。
经过一上午的努力，值班卡口和小区（家属院）要道的积雪被清理得干干净净，为百姓出行提供了方便，有力保障了道路通畅和安全。疫情防控一线人员坚持24小时值班，一边守护你我的健康安全，一边保障居民的出行安全，充分发挥了党员先锋模范作用，以实际行动践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，用热情融化冰雪，用爱心温暖人心，为寒冷的冬日带来了阳光般的温暖。
环卫除雪除冰工作总结 第4篇
为了有效提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水*，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定此预案。
一、灾害救助应急机构
成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。
组长:孙权
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