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第1篇：绥德师范学校工会工作总结
绥德师范学校（榆林第二实验中学）
工会2010年度工作总结
2010年度，我校工会在市教育工会及学校党委的领导下，在全体职工的大力支持下，深入学习、贯彻十七大精神，坚持以法治会，加强自身建设，全面提高教代会质量，配合学校行政走精细化、科学化的发展道路。组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校2010年评为“陕西省绿色文明校园”、“316检查合格学校”、“省级标准化高中”作出了应有的贡献，校工会也被评为“省教育工会先进单位”的光荣称号。现将2010年工作总结如下：
一、加强民主建设，积极维护职工权利。
2010年元月工会组织召开了第六届教职工代表大会第二次会议。会议主要讨论了大家最为关切的《绩效工资发放办法》。大会通过学习、讨论、修订等程序完善了《绩效工资发放办法》并使其顺利通过实施。会上还完善了《教职工考勤制度》，使其能更好的适应新形势学校发展的需要，并获得大会审议通过。
二、加强思想建设，努力提高教师素质。
学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。今年工会配合学校党委、教务处、开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质提高的保证。学校党支部、校行政一
直注重教职工的理论学习，规定每周二下午为职工学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党委坚持组织教工学习党的基础知识，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会组织教师制订《榆林第二实验中学师德建设实施方案》，对师德提出了明确的要求，成为教师约束行为，提高师德水平的保障。
（2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。
首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。签订师徒合同，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。
由于长年坚持“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快。丁许浩、苏金凤等一大批教师成长为业务骨干。今年，高高考成绩喜人，560人参加高考，其中100人考上二本，215人考上三本，为我校历年来最好成绩，为学校争得荣誉。其次，工会配合教务处，开展赛教活动，提高教师业务水平。今年的赛教中马莉莉，南树军勇摘一等奖。既激励了青年教师，又为新教师树立了榜样。
三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
1、关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
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