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学雷锋月社区总结（精选22篇）
学雷锋月社区总结 篇1
一、活动背景
自1963年3月5日题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓了。这样的精神鼓舞着一代又一代人们为祖国为人们多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“以有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是值得我们每个人学习和发扬光大的，是值得人们代代相传的!
二、活动主题
雷锋精神代代传 志愿服务进社区
三、活动目的：
1.纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神。
2.以“雷锋月”为契机，号召大学生为别人做好事，为富有爱心的同学创造机会，营造和谐融洽的校园氛围。
3. 通过此次活动提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
四、活动形式
1.为城市清理小广告等“牛皮癣”，清洁城市街道，还城市一个整洁的生活环境。
2.到康复院看望孤寡老人，陪他们聊天，并为他们表演节目。例如，唱歌，跳舞，唱戏曲等。
3.到社区聋哑儿童幼儿园看望小朋友，教他们画画，做手工艺品等。并带他们到公园玩游戏。
五、活动安排
时间：20xx年3月12日—14日
地点:大学城附近、国医康复院、聋哑儿童幼儿园
参与人员：妇幼团支部团员
六、活动流程:
前期准备:
1.召开班委会并确定活动形式、地点等。
2.与活动地点负责人联系并确定相关事宜。
3.让同学们了解此项活动并积极参与。
4.生活委员负责购买清洁剂，绘画、手工艺用品等。
活动过程：
1.3月12日，在大学城附近清理街道。
1).集合当天活动志愿者，在团支委的带领下出发。
2).到达目的地后，确定工作对人员进行分工。
3).分组对街道进行清洁，包括“牛皮癣”、垃圾等。
4).结束服务，做好整理，集合返校。
2.3月12日，到国医康复院看望孤寡老人。
1).由志愿者服务队队长带领队员到达国医康复院。
2).到达目的地后分小组轮流陪老人聊天，表演事先准备好的节目。
3).给生活不能自理的老人喂饭、洗澡等。
4)活动结束后，集体返校。
3.3月12日，到聋哑儿童幼儿园看望小朋友。
1). 由志愿者服务队队长带领队员到达聋哑儿童幼儿园。
2).一对一教小朋友画画、做手工艺品等。
3).带小朋友到附近的公园玩游戏。
4).将小朋友安全带回幼儿园后，集合队员返校。
七、活动总结
本次活动超出预期的想象，同学们都很认真努力。活动之中更是结合各组分人员自身特点全力发挥其能动性，将各自能力及特长巧妙结合以达到最大成果。
优点：1).打扫的很认真，很快便将任务完成。同学们洗洗刷刷，不怕苦，不怕累，不怕脏。
2).本次活动具有多样性，服务的面比较广。涉及美化城市，关怀孤寡老人，看望聋哑儿童。
3).本次活动取得了很大意义，得到了社会的肯定。很多城市居民纷纷表示，清除城市“牛皮癣”能够还城市的整洁生活环境，应当加大宣传以减少城市“牛皮癣”及城市垃圾的出现。另外，前往国医康复院和社区聋哑儿童幼儿园的志愿者也给老人和孩子们带去了温暖和快乐。
缺点： 1). 由于班委没有联系好牡丹社区的负责者，牡丹社区在进行拆迁工作而导致将地点临时改成了大学城附近。
2). 由于时间紧迫以及班委换届的原因，活动开始对同学的通知不到位。
3). 请假的程序不齐。
学雷锋月社区总结 篇2
今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：
(1)营造气氛，深入宣传
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