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初一演讲稿集合（通用5篇）
初一演讲稿集合 篇1
1+1=2，我懂。感恩是什么？我不懂。
—————题记
老师问我们，你们还有一颗感恩的心吗？你们理解感恩吗？“理解”，大家异口同声的回答着。我却沉默了。
以前，我认为感恩就是接受父母所有的关心，所有的爱，但那一次，我懂得了真正的感恩。
今天是体育课。我们表现很不好，惹恼了老师，老师盛怒之下，让我们做身体素质练习。高抬腿跑、立定跳远，这两项，已经让平时缺乏锻炼的我“喘不过气”来了。紧接着，我们很不识趣的再次惹恼了老师。“女生，来回蛙跳”。我只好硬着头皮做，不然我们就要“死翘翘”了。做完蛙跳，腿已经毫无力气了，开始了隐隐的酸痛。（当然这只怪我们）。
回到家，在田里劳累了一天的妈妈，听见我“哎呦，哎呦”的叫唤声，走了过来。她坐在我旁边，轻轻地把我的脚放在她的腿上，生怕弄疼我，二话没说，为我揉起了退。我正在“享受”老妈的爱，我所谓的感恩时，湖南电视台《变形计》中懂事的胡若男说了一句让我感受颇深的话。‘对于父母，没有什么不应该，更没有什么理所当然’。我陷入了沉思。当我在理所当然地“享受”妈妈为我梳头、洗脚、洗衣服、揉肩时，可否想到妈妈每天在田里操劳，干的全是体力活，她不疼吗？她疼！但是她为了这个家，她忍着，把最好的都留给了我。这是我的眼泪夺眶而出，我轻轻地把脚从老妈腿上拿开，心底暗暗发誓，每周都要为妈妈捶背，揉肩。
今天又是一节体育课，练习项目依然，但是痛的感觉已经没有了。因为这点痛和妈妈的痛相比，根本微不足道。回到家，我像妈妈为我捶背、揉腿一样，轻轻地把手拿了过去，我捏的很认真。妈妈被我的举动吓着了，后面紧接着露出了欣慰的笑容。
那一刻，我懂得了感恩。
1+1=2，我懂。感恩是什么？那一刻，我懂了。
————后记
初一演讲稿集合 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们演讲的题目是《携手同护生命之绿》。
在每周一的肃穆与庄严中，我们开始了又一周的航程。聚在这校园，你是否看到身边，春天的妙笔正在为我们的生活掺入一抹抹绿色呢？新芽吐碧，百蕊含苞，那郁郁青青的景象，不就是生命的痕迹吗？
春风渐暖的时候，也正是我们身心萌动的时节。生命的绿色需要我们共同维护，而它扎根的那片沃土，就是安全。
生命的常青，来自于一份惦念。走廊上，你是否以奔跑冲撞了他人？教室里，你是否以喧哗扰乱了秩序？校门口，你是否因为个人的方便而忽略了交通安全？这些细微之处往往造成的是集体的不便。确保安全，需要我们推己及人，谨怀着他人意识。不伤害他人，也不被他人伤害。
生命的常青，来自于一份掂量。作为初中生的我们应该渐渐走向稳重，跑跳、追逐，这些词应该离我们远去了。在行动之前应该首先考虑：自己的举止是否安全、是否得当？是否会妨碍到他人？校园的行为规范，就是为杜绝危险而定的，行事以安全第一，就是善待自己，就是尊重他人，无形间为生命撑起了一片绿荫。
生命的常青，来自于一份踏实。如果投入与学习，认真对待生活，就不会刻意制造安全隐患，影响校园的和谐。以他人为先，献出你的一份关怀，用心栽下“安全意识”这棵幼苗，用无时不刻的“他人意识”来浇灌，使之成长为茂盛的荫蔽，令平和、静美、快乐的氛围，散入春风，满溢校园。
“他人意识”为我们的生命安全保驾护航。我们的心灵，同时也要像春日的浓绿，热情、向上，张扬少年蓬勃的气度，追求真善美的所在。
心理的上的安全，体现于平稳的心态。面对快节奏的学习，我们应学会调整情绪，缓解压力，保持一颗平常心，笑待生活，因为平凡的经历也会留下不平凡的记忆。
拥有好的心态，我们就要明确，自信应该永远是主旋律。自信是快乐的源泉，自信的人心胸宽广，冷静沉着。困难面前，不低头、不懈怠。多一些开朗和超然，你总能踏上破冰的旗舰。
在任重道远、应当努力奋进的当下，心理安全是我们成功的基石。未来我们更将面对许许多多的挑战，要靠心态取胜，就应该把握当下修剪枝条、细心灌溉的护苗时节，培养高尚、健康的心灵。
和风除尽了残雪，成长在济外沃土上的我们，也应该摒弃焦虑烦恼、杜绝安全隐患，营造安全的校园环境。现在种下的是春天伊始的希望，让我们携手呵护生命最真的绿色，拥抱早春的阳光荡涤身心，让校园安全的序曲唱响苍穹下最美的绿意——生命！
初一演讲稿集合 篇3
亲爱的同学：
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