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教育人才队伍建设经验交流材料
今年以来，我区委教育工委、区教育体育局着眼高起点，聚焦高水平，坚持“引、育、用、服”并举，聚力打造**教育人才“强磁场”，为全区教育体育高质量发展提供智力支撑。
一、构建精准引才体系，大力引进高层次人才。坚持全方位拓宽引才渠道，创新引才方式，拓展引才“朋友圈”。采取组团式引进、银龄名师计划引进、校地合作引进、“贤才聚盘”引进等方式，通过公开招聘、公开选调、定向招聘等途径，持续加大教育紧缺急需人才引进力度。同时加强与北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学等教育部直属高校的合作，加大引才政策推介宣传力度，用足用好用活省、市、区和教育系统制定的人才政策；创新人才引进工作机制，制定印发《**区引进紧缺急需优秀教育人才实施办法（试行）》《昆明市**区“双高工程”实施方案》《昆明市**区区级引进高层次人才专项事业编制管理暂行办法（试行）》，结合学科建设需求，重点引进一批教学名师、优秀骨干教师和具有丰富教育管理实践经验的高层次人才，让引进的人才在全区中小学校人才培养、学科建设中发挥着重要的支撑作用，为各学校的高质量发展注入了源头活水，实现了国家、省、市特级教师全覆盖。
二、构建多元育才体系，努力培养高层次人才。坚持“分类型、分层次、分阶段”的个性化培养思路，着力打通教育人才培养的“最后一公里”。一是分层分类、个性培养，创新培养模式涵育卓越名师。根据教育人才的特长和优势，通过实施青蓝工程、举办**教育论坛、邀请教育专家学者、教学名师论道和“走出去”“请进来”全面提升教师教学能力和专业素养，鼓励高中、初中、小学名师工作室开展跨学段、跨学科教研活动，快速实现全区学段贯通式教研模式，促进教师学科专业能力的快速提升。二是英才育人、多样成长，推进三大计划共促素质提升。推进“攻读博士支持计划”，实施“高层次人才培育支持专项计划”“中青年教师学科带头人培养对象和青年骨干教师培养支持计划”，制定个性化培养方案，探索在教育教学、学科竞赛、改革创新、学历提升、资源配置上给予重点支持，保障人才工程各项制度措施落地生根。三是锚定目标、依托平台，开出育才清单指明发展方向。依托名师工作室、“国突”“国贴”“省突”“省贴”“市突”，为人才开出个性化成长清单，以名师之力为人才提升教育教学水平锦上添花。逐步形成区域优秀教师“选种、育种、成长、成材、成林”的“五环生态”成长体系。
三、构建“三重”用才体系，激发教育人才创新活力。健全党管人才领导体制和工作机制，充分发挥思想政治优势和组织优势，形成“工委统一领导、党组齐抓共管、科室合力推进、学校主体落实”的人才工作格局，强化对人才队伍建设的统一领导，确立“人才优先”战略布局。一是不惜重金吸引人才，采用合约形式和“一事一议”政策明确引才待遇，为引进的优秀教育人才给予年薪不低于30万元，配备教学科研创新启动经费，同时给予事业单位编制供其选择，增强了对人才的吸引力；二是不拘一格重用人才，落实“人岗相宜、能岗相适”用人导向，采取“一人一策”，有计划地安排到学科带头岗、校长助理岗、副校长实践岗锻炼，赋予学科建设、教学管理、教育改革等方面的任务，并建立量化考核机制，激励多出成果，真正让人才有用武之地，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，及时将勇于担当、善于作为、实绩突出的人才吸纳进学校管理团队；三是以业绩论英雄重视人才，打破“五唯”倾向，建立以能力和业绩为导向、科学合理的考核评价机制，创新优秀人才引育并举新模式，优化人才管理和评价方式，建立能上能下竞争分流机制和动态调整机制，推动人才管理制度化、科学化、规范化，不断激发人才创新活力。
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