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2022社区工作总结开头幼儿园(精选4篇)

投稿:小马哥 时间:2022-09-29 11:45:01 收藏 Word下载

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第1篇:幼儿园工作总结开头

幼儿园年度工作总结开头

一、幼儿园基本情况

(一)场地园舍和配套设备设施我园占地面积2200平方米,建筑面积3100平方米,户外活动面积800平方米。建筑场地独立完整,由一座二层楼及一座三层楼的建筑为教学楼和操场、游戏区和厨房构成,每层按四个班的规模设置。有沙池、游泳池,植物角、饲养角,有30米跑道,设有活动室、寝室、储物柜。园内有音体活动室、图书资料室、多功能活动室、仓库、教师办公室等。教学及生活设施设备齐全。园舍远离交通要道,无噪音、无污染,交通便利,家长方便接送,园内环境宽敞舒适,楼体南北朝向,空气流通,日照充足,宽阔整洁的场地被花草树木簇拥着,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。是幼儿学习玩耍的理想乐园。

我园配置有监控电视、电脑、数码摄像机、打印机、传真机、电视机、录音机、DVD、音响、电子琴、教师语音器、电子测重显示仪等一套较齐全的现代化教学设备;多功能滑梯、秋千架、铁索桥滑梯、动物转椅等各类大小型玩具均按标准配备。这些设备设施能很好的为教学服务,利用率高。音像图书资料品种多、齐,能满足活动需要.(二)幼儿园规模及师资队伍情况

我园共有11个班级,在园幼儿320人;有教职工30人,其中园长1人,主任2人,教师16人,保育员4人,会计、出纳、司机、门卫、清洁、厨房工作人员与幼儿数比例搭配合理。园长已取得园长岗位培训合格证,中专学历16人,合格率100%。

二、领导与管理情况幼儿园领导配备健全,具有准确的办园理念和清晰的办园思路。

制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师实行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。

三、重视安全工作,确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定,是教育战线压倒一切的政治人物。

本着领导高度重视,成立了由园长为首地安全工作领导小组并明确了各自的工作职责,全面负责园内的安全工作及日常督促检查落实工作。首先,制定完善了安全工作责任制,将安全工作量化、细化,分解任务到人,园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书,为推动全园安全工作顺利展开提供了强大组织保证和机制保证。每周召开安全工作会议,传达了镇教委对安全共组的工作会议精神,通过各地的安全事故号召广大教职员工对安全教育的高度重视,每周为幼儿安排一节安全课,对幼儿实行日常生活安全教育。安全领导小组对园内的建筑、消防疏散、玩教设施、环境卫生等做到了定期不定期全面督导检查,发现问题即时解决,强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。

四、强化卫生保健,保证幼儿健康科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱,注意做好“六搭配”,保证食谱多样性、丰富性。

通过与长联系,向家长征求伙食意见,采纳好的建议,为幼儿提供营养搭配合理食谱;一是建立健全卫生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度、炊事员操作要求定期展开幼儿健康检查,每学期组织展开一次幼儿全面体检,把握幼儿身心发展状况,有的方矢,对症下药,确保幼儿身体健康;二是增强头儿身体锻炼,保障幼儿充足的户外活动时间,幼儿户外活动时间很多于两小时,在园活动时间很多于6小时。三是增强甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治,制定了流行性疾病防治工作预案,成立了预防流行性疾病的领导小组认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作。增强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节增强预防及消毒,发现传染病即时实行隔离;设置了保健箱,温度计及常规器械、药物;防治各类传染性疾病的发生,保证了幼儿全体安全;四是建立室内卫生清扫制度,每天值日教师及保健员负责园内的清洁卫生,坐到室内窗明几净,地面清洁,空气新鲜,为师生提供一个舒适的学习生活环境;五是严格幼儿晨检,严密观察幼儿身体状况,发现问题即时通知家长并做好应急处理,确保幼儿安全入园,平安离园。【篇2】

本学期,我园以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真落实科学发展观,全面贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和省市县的具体部署精神为工作标准,明确了“健康活泼、自信文明、乐于探究、自主合作”的办园理念,使幼儿得到了健康发展,教师整体素质得到了极大的提升。

并在上级部门的关心,协助,指导和支持下,在全体教师职工共同努力下,持续强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。幼儿园不但赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下:

一、增强教师队伍建设,打造团队精神。

1、增强学习,提升素质。为了增强师德,师风建设,提升教师的政治思想素质和工作责任感,我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念,提升教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔了教师视野,提升教师修养。

2、通过多种形式的业务培训。

一是组织教师积极展开园内公开课评比、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。

二是我园拍摄了部分班级照片,粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。

三是增强教师礼仪的培训,让教师知识面拓宽的同时,更加清楚“为人师表”应具备的品格。

3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导,大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提升了教学水平,学习和研究水平大大的提升。

4、注重骨干教师的示范作用,立足全园教师新课改的培养。鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提升,同时提升她们自己的工作水平。教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展,所以对教师的新课改严格要求。

二、增强教研力度,提升教学质量。

1、增强教研活动、优化课堂教学。

(一)展开互学互评活动,通过园本课程,优质课评比活动促动教师之间的竞争、交流,提升整体教学教育的水平。要求每位教师每学期听课很多于15节,全园老师要虚心主动向有经验的老师学习,提升教学水平。

(二)保教结合。保中有教、教中有保,让每位老师保育员都是得力能手。

(三)因为一些局限性,我们走出去听课的次数不多,所以我们经常从网络上下载了一些优质的课堂视频,专家的讲解,让教师们持续丰富自己的业务水平和教学水平,并实行教学反思,写出心得体会,从而达到提升教育教学水平的目的。

(四)积极组织教师保育员展开思想、作风、师德、理念方面的学习和交流。时刻提醒教师保育员要以“爱心、耐心、信心、关心、尽心”“五心”来切实提升办园质量,强化保障服务。”

(五)实行资源共享。充分发挥每位教师的特长,让教师教自己最擅长的科目,不但教自己的班,也要教其他的班级,跨班教学。

2、规范班级管理,重视班级建设。

(一)树立幼儿一日生活即课程的观点,寓教育于各项活动之中,遵循幼儿身心特点,对幼儿实行教育,将品德教育渗透在幼儿一日活动中,促动了幼儿文明行为习惯的养成。

(二)重视幼儿的创新精神和实践水平的培养,努力创设与幼儿教育相适合的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力达到年龄段发展目标,让幼儿在快乐中生活,学习中获得发展

(三)严格执行一日活动作息制度,展开丰富多彩、形式多样的户外活动,促动幼儿体能发展,激发幼儿对体育活动的兴趣,提升幼儿的身体素质。

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