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第一篇：2019年度学校党支部工作总结
2019年度学校党支部工作总结
一年来，我校党支部深入学习贯彻党的十九大精神以及总书记系列重要讲话精神，全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：
一、重视校委会队伍建设，建设服务型团队
坚持周一上午校委会学习制度，对十八大、十九大会议内容、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会；坚持民主生活会制度，每季度召开一次会议，针对教代会提出的建议，校委会成员对自己的工作进行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想认识。了解教师教学状况和学生学习情况；进行了教研组长、全体教师的工作述职，校领导并根据工作情况进行了有针对性的指导；
二、重视政治学习，加强思想建设
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，努力建设高素质专业化干部队伍。坚持理论学习制度。深入学习党章党规，学习总书记系列重要讲话精神，组织开展“喜迎党的十九大，砥砺奋进的五年”、“不忘初心，牢记历史一一学习贯彻党的十九大精神”等各类专題学习同时，围绕“立德树人”要求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。加强干部作风建设。今年上半年，支部组织开展“两学一做”民主生活会，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问題，形成支部班子及班子成员问題清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，敒到整改事项明确、措迤明确、责任明确时限明确；今年十月，组织全体行政人员开展学习贯彻十九大精神”专題研讨，全体党员干部员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际回题，开展讨，以新思想、新方略武装头脑，推进学校事业发展。
三、加强师德师风教育
开展师德教肓活动。组织广大教师员工，学习贯彻习近平总学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》把培育高尚师德放在首要位置。组织教师写师德承诺书，通过学习写心得体会，提开职业道德水平。教师节蕻间，表彰先进教师，树立典型，弘场正气。严格师德考核机制。建立学校、数师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度核、续效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师续效考核、职称评聘的要内容。
四、认真推进“两学一做”专題教育
1、积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主題教育活动，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，増强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中特色社会主义共同理想
2、支部召开专题组织生活会，组织全休党员开展批评和自我批评，并分别对支部书记以及全体党员进行民主测评；
3、支部以党小组为单位组织党员开展“两学一做”专题学习活动，并结合自身实际，交流学习心得；深刻领会推进“两学一”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求，明确支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的內容和要求；暑假期间，组织全体党员开展了读书和学习活动，学习了《中国共产党革命精神系列读本》，以及由人民出版社整理编写的《党员必须牢记的100条党规党纪》，进一步弘扬革命精神，增强党纪党规意识；
4、9月，组织“喜迎党的十九大”系列主题教育，包括组架开展“砥砺奤进，开拓创新，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开”和“迎接党的十九大ーー砥砺奤进的五年”两场专題学习以及群众性宣传活动，在全校营造喜迎党的十九大的良好氛围。
5、10月18日，组织全体党员观看十九大开幕直播，认真聆听总书记代表十八届中央委员会所作的报告。
6、11月组织党员、教职工开展“不忘初心，牢记历史一一学习十九大精神”专题学习。要求全休党员、教职工深入学习、深入领会。
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