简介：爱党网小编为你整理了多篇相关的《2023学校年度考核工作总结示例》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在爱党网还可以找到更多《2023学校年度考核工作总结示例》。
学校年度考核工作总结示例（通用3篇）
学校年度考核工作总结示例 篇1
学校在经开区党工委、管委会的深切关怀下，在经开区教育局的正确领导下，全体师生攻坚克难，加快学校的标准化建设，着力提升办学水平，大力推进义务教育均衡发展工作，实现了快速发展。
幸福党建，引领前行
学校党支部紧紧围绕扎实推进党建工作，带领全体党员及全体师生积极践行社会主义核心价值观和党的十九大精神，充分发挥党员教师的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用，引领学校各项工作稳步推进。
幸福教育，成就人生
乘着义务教育均衡发展的春风，学校积极推进校园文化建设，注重规范管理，夯实基础，优化环境，理念引领，整体构建“幸福教育”理念下的校园文化，提升办学品味，促进学校的内涵发展和整体提升，引导学校、教师、学生的良性发展。
幸福均衡，优质发展
在推进义务教育均衡发展工作中，经开区管委会及学校加大经费投入用于校园的校舍装修、美化绿化、校园文化建设和教学设备采购等，学校的办学条件和育人环境得到很大改善，各功能室配备齐全，设备先进，各项办学指标均已达标。
幸福教研，千帆竞发
为提高教师教学技能，促进教师专业成长，学校加大了教师外出培训的力度，加强青蓝工程建设，积极参加学区联片教研活动，同时常态化地组织开展校本教研活动，为教师的发展精心设计研修平台，推动教师团队的整体提升。
幸福师生，风采尽显
学校非常注重教师队伍建设，不断优化、整合领导班子和教师队伍，加强业务培训，更好地引领、推动教师团队整体素质的提升。加强班、队、校风的建设，增强师生的集体观念和团队凝聚力，自觉践行和弘扬“崇德尚美，和谐共进”的__精神。
幸福课程，稳步推进
学校把“五福教育体系”和国家课程、地方课程校本化有机整合，通过整合校内外资源，研究和开发拓展实践校本课程，构建符合学生特点，发挥教师特长的社团拓展课程，让学生感受到幸福课程带来的快乐，促进学生的全面发展和健康成长。
幸福校园，乘风破浪
学校结合“幸福教育”理念，建立“健康是福、多才是福、好德是福、快乐是福、和谐是福”的五福教育体系，以活动为载体，积极搭建平台，开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，引导学生在校园的学习生活中感受到幸福，为一生幸福奠定基础。
学校年度考核工作总结示例 篇2
(一)建立创建绿色学校工作领导小组
本学年开始，学校在“20xx-20xx年度工作要点”中明确提出要向省级绿色学校全力冲刺，争取完成创建任务。为此，学校在组织和管理机构上予以落实，成立了叶炳森校长任组长，包括全体校务委员的创建工作领导小组，并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组，明确了各自的工作职责。领导小组负责组织和管理全校的创建工作。
(二)制订创建工作方案
学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布，编制订工作进程表，将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划，予以认真落实。为保证工作落到实处，学校还建立了工作责任制度，根据各阶段的工作目标和进程，领导小组定期进行检查、督促，对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。
(三)积极落实创建任务
1.制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念，提升学校管理水平的规章制度。
2.制定并实施《学生成长教育指导纲要》，大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育，取得了初步的成果，推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。
3.邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座，学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。
4.学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。
5.学校开展了以治理食堂黑烟和污水，净化、美化和绿化校园为重点的系列工程。在各建筑物加装水电表，对全校各部门水电使用情况进行监控和定量分析，将制水房的生产的余水用于初中部教学楼清洁卫生，以节约水电能源。
学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上，通过严格控制，减少发放，避免了不必要的浪费。
(四)为创建工作提供资金和物质保障
为完成绿色学校创建任务，学校拨出了创建活动专项经费，并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费，主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。
二、继续深化环境教育
(一)积极开展环境教育，渗透环境意识
学校除按照国家标准开设环保课程外，各学科教师根据学科内容和特点，有机地渗透环境教育，如语文科的可选取有关篇目《向沙漠进军》、《大自然的语言》、《物种起源》等进行渗透，让学生充分认识到环境的重要性，人与自然的和谐共处;在校内定期举办环保专家讲座，加强校园网
“绿色学校”栏目的建设，在校园广播站定时播出环保专题节目，在宣传橱窗定期出版环境教育专版，利用各年级和班级的墙报、板报进行环保宣传和教育，这些做法在校内营造了良好的环境教育氛围，增强了师生的环境意识。
(二)强化日常行为规范，培养文明习惯
学校注重养成教育，有意识地强化对学生日常行为规范的教育，尤其是通过坚持不懈地开展文明礼仪教育，学生参与课室、卫生责任区、绿化草地和阳台花草等清洁卫生和养护工作，培养和强化学生爱清洁讲卫生、爱护自然、爱护资源的良好习惯。结合国情教育，在师生中开展节水节电活动，并建立了相应的检查通报制度。通过这些活动引导师生关注环境保护问题，了解和掌握基本的环境科学常识，培养师生对环境的责任意识和讲卫生、爱护环境的良好习惯，培养师生热爱大自然，爱护地球家园的高尚情操。
(三)开展环保主题活动，形成良好风气
各年级组织开展系列环保主题活动，初中举办了“热爱地球，和谐环境快乐校园，绿色未来”环保创意表演赛、高中部组织开展了“从珍爱水资源的开始，爱我共同的家园”环保宣传活动和环保征文活动。各年级还组织了环境教育主题班会、团会、队会，开展环保活动，还以班级为单位开展了收旧利废活动。
三、加强和完善校园环境文化建设
为体现学校的文化内涵和环境理念，进行了一系列旨在提升校园文化品位的建设：一是继续实行以人为本的科学管理，营造和谐宽松的人文环境，努力为师生创造健康向上和心情舒畅的学习、工作和生活环境。二是根据学校发展需要，在进行一系列的校园改建工程时，充分论证环境保护问题，绝不破坏现有的生态环境和绿化状况，保持人与环境的友好和谐关系。三是在进一步提升校园绿化美化水平的同时，设法增加了学生学习及活动的功能用地。四是对校园进行了深层次的文化建设，对现有的文化景观进行了升级改造。五是进一步完善学校卫生保洁设施，合理设置卫生公厕、垃圾箱以及节水、节电和维护卫生等警示标志
学校年度考核工作总结示例 篇3
20__学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
一、建设学习型组织，促进校园可持续发展
无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。建立学习型组织是促进校园可持续发展的根本策略。在党支部的引领下，学校管理层着重建立良好的用人机制。
(一)是工作育人。创造良好的工作竞争环境，让老师们快乐学习，快乐工作，快乐生活，让人生充满阳光思维。
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