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校级教材建设工作总结 第1篇
教务处
2014年度工作总结
二○一四年十二月九日
目 录
一、 省级骨干高职院校建设项目验收工作 .......................................... 1
二、 常规教学工作 .................................................................................. 5
三、 省级重点专业及省级实训基地建设 .............................................. 8
四、 学院人才培养数据采集平台填报工作 .......................................... 8
五、 撰写学院教育教学质量年度报告 .................................................. 9
六、 科研立项结题和备案工作 ............................................................ 11
七、 对外交流与合作 ............................................................................ 12
校级教材建设工作总结 第2篇
2010年度系部工作总结一年来，在教务处的正确领导和统一部署下，在系领导的大力支持下，紧密团结和依靠
全系广大教职工，坚持以创新人才培养为目标，以学院申本工作为重点，以科学育人为根本，
以强化管理为手段，圆满地完成了本年度的各项教学工作目标，教学工作取得了较好的成绩。
一、配合学院长远规划工作，积极开展以评促建活动 根据申本形势与要求，配合学院做
好改革、发展与稳定等相关工作。深刻分析“申本”受挫的原因和“申本”受挫后学院发展
面临的现实问题，对学院的科学发展积极建言献策，提出建设性的意见。明确“学院首要任
务是解决“申本”问题，否则将会制约学院的科学发展。按照学院“十二五”规划和 2020 年
长远目标发展规划，合理制定本系未来科学发展规划和师资队伍建设“十二五”规划。 组织
校外专家对机械设计制造及自动化（含机械电子工程）和自动化（含数控技术）两个专业进
行了人才培养方案评审，得到专家们的一致肯定和好评。此外，对其他专业的人才培养方案
也进行了修订。 加快专业建设步伐，积极准备工业设计专业评估。专业主任作为专业评估主
要负责人，教研室主任负责具体材料准备。院评估专家组对工业设计专业提出的六字方针—
—“活脑袋、真本事”办学理念，给予了充分肯定，工业设计专业顺利通过专业评估。
二、加强师资队伍建设，不断提高教师素质 我系高度重视师资队伍建设工作，不断强化
教师的职业道德修养，提高教师业务素质。我系在广大教师中发掘教书育人先进事迹，号召
全系广大教职工向他们学习。对于违纪教师，不管是新教师还是老教师，都要批评教育，严
肃处理。 在师资队伍建设中，我系注重引进、培养和使用相结合。下半年，我系到东北高等
院校进行现场招聘，效果良好。今年，共引进研究生6 人、副教授 1 人。我系的师资队伍
职称结构、学历结构进一步优化。对未取得硕士学位的青年教师，鼓励学历进修，在职攻读
学位。此外，还鼓励教师结合专业需要到国内外进修。对工作责任心强，教学效果好，能力
强的青年教师予以重任，在使用中加速成长。 为了提高创新人才培养能力，加强师资队伍建
设，加快青年教师成长步伐，积极开展青年教师帮扶工作。对 17 对帮扶关系的教师，按照
责任书、帮扶目标和年度计划进行检查。 积极开展多种形式的教学竞赛活动。三、积极探索
教学改革，提高人才培养质量 教考分离是我系下半年重点工作，也是我系教学管理改革的重
要举措。为了进一步规范教学行为，促进教学研究的深入开展和教学水平的不断提高，逐步
建立科学合理的教学效果评价机制，充分调动学生学习的积极性和主动性，从制度上杜绝老
师圈范围、划重点、泄考题现象，经系办公会议研究，制定《关于教考分离改革的实施意见》 ，
（试行） 决定从本学期起，本系教师（含内外聘、联建、兼职教师）对本系学生所授课程原
则上试行教考分离。 教考分离要求所有任课教师要严格按教学大纲制定授课计划，并严格按
授课计划授课，不参与所授课程的考卷拟定工作。期末考试通过试卷库或试题库组成考卷，
或者另行请人依据教学大纲出考卷。专业基础课原则上要建立健全试题库或试卷库，其他课
程有条件的也要逐步建立试题库或试卷库。本学期在我系开设的 136 门专业课和专业基础课
试行教考分离制度。 有关课程考试情况分为 4 种：26 门课程建立试卷库，考卷由试 43 b
卷库随机选取； 门课程请校外专家出试卷，每门课程包括 a、 卷、评分标准、参考答案；
29 门课程，由于实践性强，采用平时成绩加大作业的方式进行考核，不另行出卷考试；专科
38 门课程，请校内专家出试卷。每门课程包括 a、b 卷、评分标准、参考答案。 为培养学
生创新能力和提高学生就业竞争力，我系适时修订各专业技能培养方案， 把 同时对 10 级
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