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心理工作总结升华(热门30篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-10-10 14:49:01 收藏 Word下载

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心理工作总结升华 第1篇

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作。一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施。

国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。 教师是立校之本,而师德则是教育之魂。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代背景下,教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围,生动活泼与严肃守纪的辨证统一,因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说,这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映。

二、教书育人是师德的关键

在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

三、热爱学生是师德教育的核心。

老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中,我们对学生的爱应该是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱只会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。

在我的课堂教学上,我带给我的学生是一种愉快轻松的学习。使学生由“学会”到“会学”,变“被动学习”为“自主学习”。我坚信,兴趣是学习任何知识最好的老师。课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素,消除学习紧张感和焦虑感,激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲,这样既充实丰富了课堂,又提高了学生学习的兴趣。

教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽。

心理工作总结升华 第2篇

xxxx年年度工作总结一学期来,我们在学院心理咨询中心的领导下,各系心理咨询部的配合与支持下,以及全体成员的共同努力下,让心理部的工作有序、出色的展开。现对这一年的工作总结如下:

一、年度工作要点和部门计划的落实与完成情况

1、对部门进行宣传:

(1)部门活动的开展离不开全院学生的大力支持,为了在全院范围内掀起重视心理教育的热潮,构建和谐的校园氛围,心理咨询室制作了新生手册,并发放到同学的手中。

(2)利用我们的心理橱窗,以板报的宣传方式,每个月更换主题板报,用最新的资讯,新颖的主题吸引广大学生,使他们真正了解到心理知识。

2、进行心理健康问卷调查,既对新生的心理状况有一定了解,又保证对其他年级学生心理健康追踪的连续性。

4、我们部门在11月份了一个“美丽尽显燃点美丽”关于如何增强大学生的自信心的化妆讲座,从外貌增强学生的自信心,增强学生的自强心,从而促进校园的和谐和健康发展。

二、取得的成绩和亮点

今年心理部比去年增加了一人,能够更好地协调和分配任务,在今年举行的“魅力尽显燃点美丽”的化妆讲座,在11月11日完满成功,教授了学生们如何增强自信心和自强心,在日常工作方面,每月上交心里月报表,观察和预防意外的发生。

三、存在的问题及改进措施本学期的工作已接近尾声,我们做出了成绩,但也存在许多不足之处:

1、各班配合工作的积极程度不够充分,有待加强。

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