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参加家长会发言稿(通用12篇)
参加家长会发言稿 篇1
三位老师、各位家长:
大家好!今天早上吴老师和盛老师说让我在今晚的家长会上做个发言,谈谈我在育儿方面的经验,其实也我没什么特别的经验和心得可说。但以前我作为实验小学的老师时,我也请家长做过发言,我也非常希望家长能配合并支持我的工作。今天我作为家长,受到老师的发言邀请,我想,无论如何我都应该答应,以此来感谢老师们平时为我们的孩子所付出的辛劳!
接下来,我就简单地和大家聊一聊我在孩子教育上比较重视的两个方面吧,和大家分享一下我平时在教育孩子时的想法和困惑。
首先我想说说孩子的品行教育,都说先成人再成才,所以在品行教育方面,我和他爸爸要求十分严格。可以这么说,犯其他任何错误我们都可以容忍,都是采用耐心说教的方法让他认识到自己的错误,可一旦触及到道德品质的底线,我们都会对他进行严厉地处罚。因为我们都觉得这是原则问题,是不可违背的。但是孩子毕竟是孩子,他并不能时时记住这个底线,于是犯错的次数也很多。就比如说最近的上个星期五吧,他爸爸来接他后带他去了一个车行朋友家洗车,洗车时,他就把儿子带到朋友的办公室坐了一会,我儿子一进去就看到桌子上放了一瓶口香糖,还没等他爸爸反应过来,一粒口香糖已经到嘴里了。我们平时总教育他,别人的任何东西是不能乱碰的,就算有什么想玩、想吃的东西,一定要先问问我们,或是经过别人的同意,这样才可以。这次又犯了,他爸爸接下来,我想说说我在孩子知识启蒙上做的一点点努力。孩子的知识启蒙,我认为可以分为两大类,一个是语言,也就是我们说的语文,甚至扩张到以后的文科,它们的起点都是语言。另一类,就是数,也就是数学,以至于以后的理科,它们的起点是对数的认识。如果我们能在这两个方面的启蒙上能做一点努力,我想这对孩子的成长是非常有利的。
在我儿子几个月大时,我就经常指着东西告诉他,这是空调,这是电视,这是什么那是什么,时间一长,你要问他冰箱在哪呀?尽管他什么都不会说,但他会用眼神告诉你,冰箱在哪。平时玩玩具时,我也告诉他这是什么那是什么,同样时间长了,你让他把汽车拿给你,他就会去拿汽车。我知道他听懂了我们的话,于是,就买了一些图片书,指着图片上的东西告诉他,这是什么那是什么,不会说话时,你让他找什么东西,他就用手指,等他8个月后会喊爸爸妈妈时,很快,以前教他认过的这些物体他都会说了。从那以后,我也才知道,孩子的语言启蒙并不是在他会说话之后才可以开始。
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