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开学典礼校长致辞（精选25篇）
开学典礼校长致辞 篇1
各们老师、各位同学：
上午好!
在这丹桂飘香，收获的时节，我们今天在这里集会，共同回顾上学期学习情况，安排部署本期相关工作，马上我们的黄校长就我们的养成教育做专门强调，希望大家要认真听，认真做。过去的一学年，我们在上级教育主管部门的正确领导下，以新教育实验活动为抓手，以培养学生的创新精神和实践能力为核心的内容，结合学校实际，开展了一系列丰富多彩的活动，树立了同学们蓬勃向上的精神风貌，培养了同学们勤奋好学的学习热情，开启了同学们了解缤纷世界的眼界，丰富了同学们了解信息时代的知识，锻炼了同学们组织活动的能力，使同学们养成了良好的行为习惯，各方面得到了全面提升。在全县新教育实验年度评比中，我校位列全县37所新教育实验学校“十佳”学校之一，特别是在上学期期末小升初统考中，我校在中心校前十名的我校有八名，前50名我校占32名。这些成绩的取得，一方面是我们老师辛勤工作的结果，也是全体学生努力学习的结果。
下面我结合学习方面简单讲几点。首先，我们要有自信心，如我在我们六(1)班经常讲的一句话“我长个子长不过别人，但是，只要通过努力能做到的，我绝不相信我做得不如别人。”我的意思就是我们要有自信心，相信“有付出就有收获!”
为此，我希望同学们在学习上努力做到：
一是做好预习。我们常说，凡事预则立不预则废，在上课前一定要把新课内容预览一遍，感觉轻松的学科每节课可用5-10分钟预习，感觉不易理解或基础较差的学科每节课要用10--20分钟预习，预习时要用铅笔做好不同标记，重点先用铅笔划下来，不理解的地方打个“?”，这样听课时可明确重点，关注疑问点，明显提高听课效率。
二是认真听课。听课时要积极思考，紧跟老师节奏，对预习时感到困惑的地方更要集中精力，对老师强调的内容要做好标记，要特别关注一堂课的开始和总结部分，这两处一般体现上一节课和本节课的核心知识。另外要做好笔记，好记性不如烂笔头。
三是积极讨论。小组合作是我们重要的学习方式之一，对老师上课安排的分组讨论与交流要积极参与，但声音不要太大，也要避免反复讲一句话，以免影响其他同学学习。
四是勇于回答。对老师上课提出的问题要勇于回答，回答问题可以锻炼逻辑思维能力，可以锻炼快速处理问题的能力，可以锻炼自己的语言表达能力，可以培养自己独立处置问题的能力……即使回答错了，也能让自己明白自己错在哪，有助于纠正自己的偏差。
五是及时巩固。有句老话叫做：温故而知新。一节课上完，要利用自习时间和可支配时间及时复习巩固，特别有助于对新知识的理解和应用。
六是诚信训练。对老师布置的课后任务，要坚持独立完成，遇到确实有困难的一定要通过向同学或老师请教的方式，达到能独立完成的目标，绝不能直接看答案，更不能抄袭。我在班里多次强调的一句话是：“无论你做了什么的错误的事情，只要如实跟我讲，我一定会帮你!但如不跟我说实话，即使是小错误，我甚至都会惩罚你。”
所以我们班的学生总是喜欢与我交流，我也总是对他们进行各方面的帮助与指导。无论平时的练习还是单元测试，绝不允许任何同学作弊，平时的测验，严禁、严处抄袭行为。因为一个人只要能诚实，也就有了尊严;有了尊严，也就会走向成功。由于平时班里养成了很好的考风，所以也就培养出了良好的学风。
七是错题处理。对于中高年级学生我们要养成一个好的学习习惯。就是要求每位同学一定要做一个从三到六年级的分学科错题集，将平时练习和测试中的错题分类整理并把错的原因用笔写在后面，最好再能加上“避错策略”等项目，定期翻错题集可以大大提高学习效率。
八是补差补缺。要想取得理想成绩，必须各科均衡，对过去各种各样原因造成的部分学科薄弱现象，要及时分析原因，妥善处置，也可与班主任、学科老师在一起讨论、分析，利用开学阶段学习任务不是太紧的这段时间狠抓补差补缺，力争能达到全面而均衡发展的目标。
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