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留学生期末工作总结(热门4篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-02-03 10:40:02 收藏 Word下载

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留学生期末工作总结 第1篇

本学期我所担任的是一年级的班**工作,时间过得飞快,一学期的班**工作又接近尾声,回顾这一年的工作有苦也有甜,有成功,亦有不足。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。

一、注重学生的养成教育。

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的***,**好学生的纪律。利用班会课学习学校规章**,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,学生的行为习惯已经基本**轨道,一部分在上学期很调皮的学生今年表现都不错,特别是一些男孩子。学生的学**惯也日渐良好,老师布置的作业学生都能按时完成。

二、班级纪律。

一个班级,要想有良好的班风,必须要抓班级纪律才行。因而,我强化以下工作:

1、课堂纪律

首先师生共同制定一年级二班班规,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。**有趣的课间活动,使学生既健体又受教育,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面是重点。

俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、班级卫生:每天上午放学和下午放学**扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与**。

2、个人卫生:利用晨读时间,检查学生的个人卫生,不好的给予提醒。

四、培养得力的小助手。

班级管理光靠班**一人来管理是不够的,而班**却是班级管理的小助手。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3个班**:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员,我还选取了8个小排长负责检查本排作业,并在在每天的值日生中选了一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样让更多的同学参与到班级管理,锻炼他们的能力。

本学期,注重了班级小助手的培养,班**的管理能力有所提高。比如:晨读的习惯已经养成,每天早晨,班长一进来就会带领同学们读书,课堂纪律与上学期相比也有了很大的进步,老师不在的时候大多都会自己认真地做作业。

五、警钟长鸣,安全始终放第一。

家长把孩子放到学校,我们就得为孩子们的安全着想。对一年级这些年龄小的孩子,我们的安全工作更为重大。半年里,我每天都要提醒孩子们注意安全,学习简单的安全常识。通过实例让孩子更深地体会到安全的重要性。孩子们很听话,把我的话语记在心间,知道了无论何时、无论何地,安全还是要始终摆在第一位的!

六、不足及要改进的地方

1、做好后进生转化工作

本学期,由于时间紧,对于后进生的辅导力度不够,下学期应加以改正。

2、家校联系方面

留学生期末工作总结 第2篇

时光如梭,我的孩子们已经是毕业班的学生了,还有一年这些孩子们就要步入新的人生旅途,不知我的孩子们、和孩子的家长们,你们是否已经做好了充分的准备?希望我们初

一、初二的一切努力能让孩子们的人生旅途走的更*坦。

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。两年以来,我一直积极思考如何做好班**工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班**。但现在看来,我顶多算爱心勤劳型班**。

一年的初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全。

二、和学生融洽相处

我和学生之间,有三个共同——共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

三、榜样引领

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