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体育教学计划模板怎么写(通用4篇)
体育教学计划模板怎么写 篇1
一、基本情景:
1、学生情景:初中一、二年级,每个年级都有两个班,每个班级都有学生四十人左右。七年级有一名特殊病,不能从事体育运动锻炼外,全校初中生各年级学生都健康,都能从事体育运动锻炼。
2、技能情景:初中一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。可是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析:
根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情景。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生进取主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求:
1、使学生能够根据自我的身体情景,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生的本事。
3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和进取性。培养顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。
四、主要工作:
1、认真备课,上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。
2、抓好班级的田径运动员,为本学期开好运动会做好准备。
3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。
4、写课后反思,心得,总结等理论。
5、进行备课,说课,听课,评课,团体备课等活动。
五、具体安排:
1、抓好全班整体身体素质的提高。(引体向上,仰卧起坐,俯卧撑等)。
2、抓好基本技术(男、1000米,女、800米,立定跳远,立定三级跳远等)。
3、不断改善教育教学方法,激发学生锻炼身体的进取性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情景,进行不一样层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同提高的团体。
4、对差学生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲 望。
5、及时掌握学生学习情景,提出新目标,新要求。
六、教学措施:
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮忙,团结友爱的优良作风。
3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、进取积极向上的精神风貌。
体育教学计划模板怎么写 篇2
1、结合教师表率作用进行思想品德教育
为人师者,为人父母者,无时不在影响着孩子。在教学中,应坚持以身作则、言传身教,处处作学生的表率。如要求学生上课不迟到,教师就应提前到运动场,做好课前准备工作。实践证明,教师严于律己,为人师表,才能施教于人,做好学生的思想教育工作。
2、利用体育课堂常规进行德育培养
课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的规范,是课堂教学的法规之一,是进行正常体育课堂教学的一系列要求与措施。例如:着装的要求,上课集队的要求、练习转换的信号、手势等。通过课堂常规的教育,能够严明纪律、严格要求,达到爱生尊师、安全锻炼,一切行动听指挥和增强集体荣誉感等目的。
3、运用具体的教材内容和特点展开德育
体育教学的内容很广泛,寓有明显的积极因素,例如接力跑、拔河可培养学生的集体主义精神;田径、体操、球类等教材,都能培养学生勇敢、顽强、刻苦、机智、灵活、果断等良好品质,韵律操则有利于培养学生的文明行为、陶冶美的情操和提高审美能力。
4、选择不同的组织教法进行德育
课堂中,选择合理、科学的组织教法,是教师教学能力的体现,又是对学生进行教育的有效途径。合理地选择和运用组织教法,不仅是传授知识、技术、技能,发展学生体力与智力的需要,对学生进行思想品德教育也十分重要。
5、创设游戏教学情境渗透德育
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