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2024课外活动实施方案

投稿:笔杆子 时间:2023-03-10 10:53:01 收藏 Word下载

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课外活动实施方案(通用4篇)

课外活动实施方案 篇1

  一、指导思想:

  为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。

  二、组织机构

  组长:王树兵副校长全面负责

  副组长:王道军:课外活动组织管理

  王岩:课外活动实施、评价、考核

  级部主任:本年级活动课的组织管理

  组员:各班主任:课外活动的全程监管与指导,学期末上交活动记录

  三、实施目标

  1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。

  2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

  3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

  四、实施要求

  人人有项目班班有团队学校有比赛

  五、附:各级部课外活动安排表(活动内容在级部内循环)

课外活动实施方案 篇2

  一、指导思想

  三次全教会推动了我国的教育驶上了“快车道”,全面实施素质教育,已成为新世纪教育改革的主旋律。实施素质教育,要坚持面向全体学生,为学生全面发展创造相应的条件,把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中,培养学生的创新精神和实践能力。学校课外文体活动是当前学校教育改革的重要内容,教育部体卫艺司把次项工作作为重点来抓。我校是一所充满生机和活力的新型学校,积极开展好课外文体活动是学校义不容辞的责任和义务,要积极探索、研究,结合实际地建设课外文体活动,帮助学生建立起合理活动空间,培养高尚的情操和良好的品德及兴趣、爱好、特长等,使其得到全面发展,终身受益。

  二、课外活动时间

  1、课外文体俱乐部活动时间

  各年级全员活动每周一次,具体时间为

  高一年级周一下午第五节课

  高二年级周四下午第五节课

  高三年级周三下午第五节课

  2、跑操活动时间

  各年级全员活动每周二次,具体时间为

  高一年级周三、五下午第五节课

  高二年级周一、三下午第五节课

  高三年级周四、五下午第五节课

  三、课外文体俱乐部具体实施方案

  1、构建组织、管理、指导活动体系

  由分管体育艺术教学的副校长担任课外文体俱乐部活动总组长,总揽课外文体活动实施方向,体艺处为具体实施工作指导,总务处为后勤保障,年级主任担任各年级俱乐部活动组织工作,体艺专业老师及部分有特长的文化课教师为各俱乐部活动具体辅导。有目的、有计划、有系统地开展丰富多彩的课外文体活动。

  2、设立我校课外文体活动的形式和内容

  我校根据学生年龄特征、兴趣爱好和学校场地设施条件,成立篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象围棋、声乐、卡通画共计14个俱乐部,由教导处协同年级主任聘请各俱乐部教练,在学生自愿自选基础上适当调整成立各部,由学生担任俱乐部部长。每周定时举行俱乐部活动,并结合学校各项文体活动,每学期定期开展丰富多彩、小型多样的文体类比赛。确立主题和目标,形成氛围,增强效益,提高学生参加文体活动的内驱力;确定技能评价标准,帮助学生掌握一项或多项文体技能。

  3、课外文体俱乐部活动时间

  第一阶段(约5分钟)全体学生到田径场集队,体育委员检查人数,各俱乐部教练到场督促,集体绕田径场小跑步1圈。

  第二阶段(约35分钟)各俱乐部部长带领学生到固定地点按教练要求组织活动。每学年根据各俱乐部活动情况和实绩评选各年级“星级俱乐部”。

  4、课外文体俱乐部活动评价

  每个俱乐部根据学生的出勤情况、活动态度、技能进步、相互合作等活动情况,由学生自评、俱乐部小组互评,由教练做好考核记载,期末将俱乐部成绩交给各班班主任老师,记入学生每学期成绩报告单。

  四、跑操具体实施方案

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文档名称:《2024课外活动实施方案》
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