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2024游学实施方案(精选8篇)

投稿:小马哥 时间:2022-09-26 15:45:01 收藏 Word下载

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第1篇:游学方案

游“合肥粮仓”——大圩乡活动方案

六(3)班

一、活动目的春天是学生接触自然的大好时光,为了锻炼学生的自理能力,拓展学生的视野,培养学生团结协作意识,安全意识、环保意识,学校开展了这次游学活动。

二、活动意义

通过开展游学活动,主要是将“游”“学”结合,以游促学,还教师、学生一个体验、学习和发现的空间,走进大自然,让学生身临其境,见证文化、梳理感觉;让学生吃苦尝酸、体察真知。通过组织游学活动,在一定程度上弥补传统教育的不足,弥补当前学校课程偏重书本知识、偏重课堂讲授、偏重被动接受的缺陷。培养学生全面协调可持续发展能力。

三、活动地点:大圩乡

四、参加人员:六(3)班全体师生及六位家长

五、时间安排

2016年4月8日

六、活动负责:班主任

七、活动组织

为了切实搞好这次游学活动,本班学生将分成六个小组,分别由六位家长带队监管负责。若有遇到任何情况应及时向本年级班主任报告。为了便于联系,要求带队家长应保持手机畅通,出发前应将班主任的电话及其他老师电话告知六位家长。

八、活动要求:

为切实搞好这次外出活动,确保学生安全,确保学生能够通过本次活动,达到很好的教育目的,提出如下要求:

1.活动前在班上召开一次班会(班级分组、安全教育、活动要求、活动意义等)。要求学生活动时要讲文明,要做到相互关照、相互关心。2.游学时要让学生穿校服,佩戴红领巾,要打队旗。3.要求学生遵守社会公德,服从班级管理。4.就餐、路队应按照学校规定的正常行使。

九、安全措施 一:安全措施:

1.活动前加强对学生安全教育,教育学生一切行动听指挥,行走及游玩景点时不准随意离开队伍单独活动,可排队有组织的到每个景点后然后指定时间指定地点集合。

2.全班分成六个小组,每组7人,每个小组由一名家长责任,另选一名小组长,负责每一个地点清点人数,安排其他同学清点垃圾、带塑料布、创可贴、晕车药、食品等物品的分发。

3.排队上下车,上车后不准将头,手伸出车外,行车时不准离开座位在车厢走动,不准大声喧哗,不准在行车时吃东西,学生上下车时不得拥挤,听从老师安排。4.往返前认真清点人数,行程时排好队伍,并有序地上车坐好。要求学生活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞安全隐患的活动。

5.在游学活动前,要认真审查学生身体状况,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加游学活动。

6.严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

7.注意景区内的场所安全,不安全的地方不去,不安全的活动不参加,不安全的食品不吃。不带刀具,打火机等危险物品。

8.教育学生爱护公物,保护环境好绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾。每队准备垃圾袋负责清理产生的垃圾,注意景区环境卫生。

十、行程安排(待定)

班 主 任 拟 定

第2篇:暑假游学方案

***2018年暑假德国游学行程游客 1 导游 1 司机 10 双人间 2 单人间

日期 07月10日 周一 天数 1

行程

Shanghai CA827 01:0007:10 Munich(慕尼黑)8794公里KRONACH(KRONACH)234公里 Munich——Neuschwanstein(新天鹅堡)

(直接到新天鹅堡参观,下午或晚上直接赶到Bad Schuenried语言学校)

07月13日 周四 4

KRONACHLeipzig(莱比锡)(到达)107公里 Bad Schuenried

(继续在Badschuenried 的洪堡语言学校参观和学习,住洪堡语言学校)

07月15日 周六 6

Leipzig

Bad schuenried——Stuttgart(斯图加特)(参观斯图加特保时捷博物馆或奔驰博物馆)

07月16日 周日 7

LeipzigBerlin(柏林)300公里 Kronach-Berlin

参观柏林(17日和18日柏林游览包含洪堡大学,自由大学,柏林工业大学)

07月18日 周二 9

Berlin 07月11日 周二 07月12日 周三 2 3

参观柏林(17日和18日柏林游览包含洪堡大学,自由大学,柏林工业大学)

07月19日 周三 10

Prague

Berlin——Prague 柏林出发到布拉格

07月20日 周四 11

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