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2024文体活动实施方案

投稿:笔杆子 时间:2023-03-10 09:55:01 收藏 Word下载

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文体活动实施方案(精选24篇)

文体活动实施方案 篇1

  一、组织机构:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  二、参加对象:十二中学全体教职工

  三、活动时间:20xx年12月7日~12月31日。

  四、活动内容

  (一)、趣味运动强体魄

  个人项目:

  1、男女呼拉圈大赛:按照坚持时间长短设立名次;

  2、女子定点三分钟投篮比赛:规定时间3分钟、规定地点投篮,按照进球多少排名;

  3、男子三分球大赛:20次投球机会,按进球多少排名;

  4、滚铁圈百米行:按照用时多少排名。 注:每推坏一次,倒退5步,方可继续推行。

  5、踢毽子:每人3次机会,以一次踢最多的定位成绩。

  集体项目:

  6、10人跳长绳比赛:以年级为单位比赛,男女混合跳,按照3分钟内跳绳次数多少排名。注:跳毁停后可以继续跳。

  7、“两人三足”百米行:

  A、以年级为单位,每年级选2男2女组成男女两队,分别参赛;

  B、按照最先到达终点的时间多少排名。

  要求:具体项目比赛时间、地点由项目负责人具体通知。

  项目负责人:

  (二)、书画手工展风采

  项目:书法、绘画、手工等。

  要求:形式不限,每人限报2副。

  项目负责人:吴海洋(组长)、王正霞

  (三)、载歌载舞庆元旦

  时间:20xx年12月31日下午(暂定)

  地点:报告厅

  参加人员:全体教职工

  活动总要求:以年级组为单位上报一个节目,节目类型不限,展示为主。参加者通过表演,展示才华和技艺,赛出风格,赛出个性。

  报名办法及时间:

  1.为了体现团队精神,报名以年级组为单位报名,每个年级组上报一个节目。

  2.报名日期:各年级组务必于20xx年12月25日前将节目报到团委。

  活动规则:

  1.参赛年级自选内容、形式不限,但内容必须健康向上。

  2.表现形式多样,歌伴舞、联唱、小组唱、小合唱、舞蹈、小品、其它。

  评委及评分办法:

  1.评委由学校抽取部分特长教师担任。

  2.评分去掉一个最高分和一个最低分,取评委的平均分。

  3、奖项设置:比赛设一、二、三等奖。

  项目负责人:李宣传 (组长)、 王 多、万 艳、刘婷婷

  (四)、课件制作看实力

  项目:规定的时间,完成一篇实用、科学的教学课件

  地点:微机室 项目负责人:史新建(组长)、刘 美、张振军、于小豹、田 青

  (五)、乒乓预演冲联赛

  项目:乒乓球选拔赛(为参加五校乒乓球选拔)

  地点:体育馆 比赛时间:12月7——8日

  项目负责:韩桂良

  (六)、魅力教室(办公室)我最靓

  项目:魅力教室、雅致办公室评选

  要求:

  1、学校定期与不定期进行“魅力教室、雅致办公室”评选,每期评选出魅力教室9个、雅致办公室10;

  2、学校给予获奖的教室、办公室物质奖励。

  项目负责人:李宣传

  注明:

  1、12月7——10日,以年级组为单位报名,上报到各项目负责人处,不接受个人报名。

  1、每人除元旦节目、集体项目外,限报2项。

  3、集体项目个人只能参加一个年级组的比赛,不得跨年级参赛。

  4、所有参加的老师,皆有奖品。

文体活动实施方案 篇2

  为了进一步活跃教职工文化生活,进步教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风采,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:

  一、日常性文体活动

  1、建议教职工利用天天早晨八点二十之前进行晨练。

  2、天天课间与学生一起做广播操。

  3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

  地点:学校操场

  活动要求:

  ①在各项运动前请做好充分的热身运动,留意运动安全。

  ②自发活动,保证教职工天天半小时锻炼时间。

  二、阶段性文体活动

  1、常规活动:羽毛球活动

  (1)发展新会员。

  积极发展具有一定羽毛球运动基础的,热爱羽毛球运动的教职工,特别是女同学的加进。

  (2)坚持日常的锻练和练习。

  A、坚持每周三下午课后和周五上午的大课间两次锻练时间。

  B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛练习,进步整体运动水平。

  (3)积极组织开展校内比赛活动。

  A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

  B、进行一次校级友谊比赛。

  (4)加强对外交流与比赛。

  A、积极参与中心校组织的羽毛球比赛活动,相互交流学习,取长补短,进步技能与水平,积极宣传,增进社会对邻村小学的了解和支持。

  B、积极与相关兄弟学校的联系,积极进行交流比赛,实行请进来与走出往的办法,增进单位之间的友谊和团结。

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文档名称:《2024文体活动实施方案》
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