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2024初二数学上学学期教学计划

投稿:小马哥 时间:2023-01-19 11:44:01 收藏 Word下载

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初二数学上学学期教学计划(精选3篇)

初二数学上学学期教学计划 篇1

  素质教育日渐深切人心,教师的教育不美观念和学生的进修体例正在发生转变。若何在新课程教学中浮现新理念,注重激情、立场、价值不美观的培育;若何激发学生学数学用数学的乐趣;若何指导学生发现问题、试探猜想、剖析论证;不单要正视进修功效,更要正视进修过程,使学生在进修根基常识和根基。

  手艺的过程中学会进修。若何在教学中斗胆立异,年夜面积提高教学质量;等等。这些都是摆在我们面前的问题,需要我们阐扬集体聪明,当真思虑,积极试探。连系教育处的各项要求及学生的现实,本学期初二数学备课组拟定以下工作打算。

  一、工作方针:

  1、深切进修新课程尺度,钻研新教材。

  2、改变教学不雅概念,树立教学是为学生终身成利益事的思惟。

  3、优化教学情景,当真贯彻导学―――迁移模式,激发学生的进修乐趣。

  4、开展课堂教研勾当,提高课堂教学效益。

  5、培优转差有成效,争夺达到本学年度教学方针。

  二、具体法子:

  1、增强理论进修,进修前进前辈的教学理念以黉舍组织选学[源自]的教学理论为基本,以自立进修为辅,坦荡脑子,改变不美观念,指导教学实践统一教学进度,统一各章节的重点、难点,拟定难点的打破法子。

  2、当真做好常规教学工作(备课、上课、批改功课、课后教育等),尤其要抓勤学生的常规搜检工作,要抓好预习。

  3、开展互相进修、取长补短的听课勾当。

  4、树立全局不美观念,严酷节制学生功课量和教辅用书。注重考试质量和试卷剖析。按期组织备课组教师进行学情剖析,发现问题,寻找对策,实时解决,确保本备课组的教学水平的不竭提高。

  5、不竭进修钻研,团结全体备课组教师高效率工作。环绕黉舍课题凸起重点抓课堂教学更始,抓教学质量。不竭全力探奉迎的教学体例和体例,死力变学生的“要我学”为“我要学”,还学生以主体地位,调动学生进修的乐趣与积极性。全力提高本学科成就的优良率,严酷把好今年级本学科教学质量关。

  6、正视对学困生的帮教数学是初中课程中较难的科目,初中的数学无论是在教法仍是学法上与小学数学有很年夜的分歧,学生不习惯新的进修体例,基本也有很年夜差距,因而这些学生在听课、完成功课上都存在问题,本学期将把提高学困生的成就作为重点,正视对他们的教育,多赞誉他们给他们自傲,争夺本色性的前进。

  7、全力让现代信息教育手艺更多地进入数学课堂,以信息化带动教育现代化,操作现代信息教育手艺,为学生缔造一个数学尝试的情形。所以我们组上课时尽量多地使用多媒体、收集资本,以此强化课堂交流、试探、立异、提高效率。

初二数学上学学期教学计划 篇2

  一、学期教学目标

  1、提高认识,强化教学质量意识,提高学生的考试成绩,中考力争全市前两名。

  2、教育教学中,继续深化“自主、综合、拓展、创新”的研究性学习和“先学后教,当堂达标”的实验和研究,并贯彻于教学实践中,使学生能够主动的、生动活泼地发展,从培养学生终身学习能力为出发点,以培养学生自学能力和自我教育能力为宗旨,为学生的全面发展奠定基础。

  3、在教学中树立全新的教学理念和思想,真正将“课堂”变为“学堂”,全面进一步落实“尝试性探究学习”的快乐课堂教学模式,让学生参与教学的全过程,并真正成为学习的主人。

  4、紧扣“自主学习、集体探讨、合作完善”的学习要求,落实学习目标,提倡探索,使用定向自学、讨论、答疑、自测、自结等新的课堂教学模式,最大限度地解决为什么和怎样学的老问题,达到“堂堂清、天天清、周周清”的学习目标。

  二、学生基本情况分析

  1、通过前一阶段的努力培养,学生的认知能力,特别是掌握知识的能力、认识分析运用知识的能力又有所提高,成为以后提高教育教学质量的重要条件和基础。

  2、初二学生在心理和生理方面更趋于成熟,独立意识进一步增强,但是由于受知识水平、社会经验的仍然欠缺、不良社会风气的负面影响,经常出现种种懈怠学习的情况,有的学生甚至与教师经常出现对抗情绪,所有这些情况都在一定程度上制约着教育教学水平的进一步提高。

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文档名称:《2024初二数学上学学期教学计划》
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