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高中军训自我总结（通用31篇）
高中军训自我总结 篇1
今天是我军训的第二天。
什么是军训？军训就是痛并快乐着的挥汗如雨的日子。
黄碧云在《她是女子，我也是女子》中说到：如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得更丰盛。
今天我能清楚的听到我们1302班中的每一个人根系连接在一起生长的声音。从上午的站军姿开始，我们被一种无形的力量提起，地面上流泻而出的热气蒸腾着我们的双脚，却不再因为自己的惰性而松懈了。我知道，因为我们心里开始住进了一个叫1302的强大团队，或者说，我们终于开始卸下防备走进这个集体。
一种叫“责任”的`树在我们心里蓬勃生长，枝繁叶茂。
我不希望将我们与一班进行比较，因为我们就是我们，独一无二，不必拘泥于一班的模式。我们也很好，尽管我们有惰性，有锋芒，不乖张，但是我们愿意为了这个集体去拔自己的刺。渐渐凝聚成一股绳，不妥协直到变老。
我们会越变越好的。
高中军训自我总结 篇2
根据教育部、总参谋部、总政治部《高级中学学生军事训练教学大纲》的精神，我校于20xx年8月17日至8月23日为全校高一新生进行了为期近一周的全封闭军训，本次军训训练在学校操场进行，广大师生克服了天气炎热、任务强、强度大等一系列困难，在鄂温克旗森警官兵和学校领导的大力支持、各职能部门通力配合下，保质保量的完成了本次军训。现总结如下：
一、基本情况
今年我校共招收高一新生510名左右，根据《大纲》要求，我校组织全体高一新生在8月17日开始军训，承担此次任务的是鄂温克旗森警官兵，本次军训主要内容包括：军事技能训练、军事知识讲座、仪容仪表和学生行为规范教育，除去进行射击训练和实弹射击外，基本按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求进行军训，8月23日上午在汽院训练场，举行了会操表演和表彰大会，同学们以饱满的精神和高昂的斗志向学校领导、教师交上了入学以来的第一份满意答卷。
二、主要特点
1、目标明确，定位准确，从思想上保证了军训工作的顺利开展。
多年的教育教学实践使我们看到，很多高一新生，虽然学习成绩优良，但缺乏组织纪律性，表现散漫，集体观念淡薄，在短时间内很难适应高中学段，尤其是重点校对学生的全方位高标准要求，最终影响学校教育教学水平的提高。初高中衔接教育(即学前教育)效果的高低，关系到高一新生能否顺利地完成初高中学段转换，关系到高一新生能否以全新的精神面貌、优良的思想作风，规范的行为习惯迎接高中学习生活。将军训纳入学前教育，极大地增强了高一新生的组织纪律性，培养了学生的集体观念，使学生形成了良好的行为习惯。军训这一教育形式已成为我校新生学前教育的重要内容之一。
2、领导重视，周密安排，是军训工作得以圆满成功的前提。
为高质量的完成今年的新生军训工作，切实提高同学们的基本军事技能，增强他们的国防观念和国家安全意识，学校专门成立了以校长、书记为组长，分管政教处的副校长，政教处主任为副组长，各部门负责人和年级组长为组员的实验高中军训领导小组，军训领导小组对全校军训工作统一领导，政教处全面负责军训工作的整体规划和各项内容的组织实施。为使此次军训得以顺利进行，政教处多次与鄂温克旗森警部队联系、沟通，协商军训事宜，并制订了详细的军训计划，开展了各项准备活动。政教处根据实际情况，将高一新生按班级编十一个小队，由十一名部队官兵任军训教官。本次军训设立了后勤组、文宣组和医疗组，分工明确，责任到人，军训期间带队领导、教官、班主任和校医全方位的跟班，及时掌握并解决学生在训练、生活和思想上出现的各种问题，为军训成功打下了坚实的基础。
3、内容丰富，形式多样，是提升军训内聚力的有效途径。
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