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法制教育课演讲稿（精选28篇）
法制教育课演讲稿 篇1
各位老师同学们：
大家好！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。
一、从小养成良好习惯，自觉守法。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰；乱闯红灯；不爱护公物；强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，因此大家要学习法律，增强是非未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的.随意侵害。
二、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。
未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：
第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向同学、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复，你越是胆小害怕，他们就越胆大妄为。同时，当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，同学们，今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，作为一名学生，有这样美丽的学校，有这样高素质的老师，有这么好的教育质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴、努力拼搏。祖国需要你们，明天是你们的！
法制教育课演讲稿 篇2
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
法制在我心中，我们会拥有爱，当我们心藏法制，我们会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家才会和平，我们才能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福时刻会伴随着我们。
从“一五普法”开始至今已27年的历史，我国的普法工作从对全体公民的法律知识的启蒙教育到学法用法的结合再到提出依法治国战略的，实现治国理论上的重大突破，广大群众也由学法、懂法、守法向用法、护法转变，直到现在，已由提高全民法律意识向提高全民法律素质转变，由注重依靠行政手段向注重运用法律手段管理转变。可以说，我工作二十多年来是随着我国普法教育深入开展一同走过，见证亲历了我国普法工作20年的变化。对法律的认识走过了从表面感知到内心拥护和运用法律的历程。
中国人历来不愿意打官司，他们认为上法庭打官司是丑事，我也不例外，然而，一场官司却改变了我的认识和看法。我校有两位学生违反校规，发生打架、斗殴事件，一高度近视的学生视网膜脱落，双方家长不问青红皂白，是非曲直，口口声声要学校负全责高额赔偿，当时学校本着息事宁人态度，摆事实，讲道路，希望此事合情合理解决，但家长不依不饶，此事一拖三月，弄得校领导心力交瘁，正常教学管理工作受到一定影响，前两条路行不通，最后，我们用“法”来解决，三方当事人都聘请了律师，通过一系列法律程序，法院开庭审理了此案，三月未解决的事，半天解决，且三方都无异议，当时，我在法庭感受到了法律的威严，神圣与公平。“法”在我心中是威严、神圣与公平的象征。用法律来解决问题是社会进步的标志。
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