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企业培优扶强工作总结 第1篇
一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。
通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是差生,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是要我学,现在是我要学。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心,意志力得到很大的提高。现将一学期来的工作总结如下:
1、教学观念的积极转化,家长的热心配合。在工作过程中,教师的观念能积极转化,由以前看分数,注重优生的辅导,对潜能生耐心不足,恨铁不成钢,急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生,以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析,群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点,缺点,潜在的优点,缺点,新的生长点、用发展的眼光看自己,分析别人、积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,家长能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把潜能生的厌学情绪抑制在一个最低点上。
2、在班级里建立学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标。在班级里努力营造一个良好的学习氛围,改变老师补课,留课的陋习,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用。其次,依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。
在培优补差的过程中,我采取了这样一些措施:
1、培优重在拔尖,补差重在提高。
2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。
3、课外辅导,利用每天下午的第七节课的时间,组织学生加以辅导训练。
4、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。
5、对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
6、优生鼓励他们多做创新的事情,多钻研难题。
企业培优扶强工作总结 第2篇
本学期在培优辅差方面做出了一定的工作,但收获不够理想。现对工作反思如下:
一、原定培优辅差工作思路
因为班级两极分化比较严重,后进生相对较多,所以本学期培优辅差的工作重点放在了对后进生的转化上,优等生做好监督工作。
二、实际工作操作
1、对后进生,从日常细节做起。课堂上,更多地鼓励后进生发言,小组合作学习,让后进生作为本组汇报的发言人。大课间、课外活动主动带领这些学生游戏、活动,课下经常和他们聊天、沟通。发现他们思想上有起伏时,及时给他们做思想工作。
2、优等生的培优工作,课堂上的发言给予适当肯定,在他们兴趣特长发展上,积极鼓励引导。
三、工作反思
经过一段时间的努力,期中考试还是取得了一定的成效。但下学期,因为对学校的各种活动不熟悉,很大的精力都放在了学生的活动上,造成培优辅差工作的不系统,最后致使期末考试优等生的成绩不够尖,后进生的成绩没上来。
四、下期工作思路
净心理清工作思路,坚持以学生为中心,确保培优辅差工作取得实效。
企业培优扶强工作总结 第3篇
为确保企业服务年活动取得实效,xx市社保局将深入学习实践科学发展观活动与企业服务年活动紧密结合,抱着认认真真为企业着想、实实在在为企业解难的态度,各主管领导带队深入重点企业和缴费大户调研,搜集并听取企业对社保工作的意见和建议,解决突出问题,认真落实服务承诺。
一、暂缓缴费,为企业“解压”。受金融危机影响出现生产经营困难的企业,经申报核准后,年度内可缓缴养老保险费、失业保险费,缓缴期限最长不超过6个月,缓缴期间不加收滞纳金,以切实减缓企业缴费压力,与企业共度发展难关。全市所有参保企业,只要符合条件且提出申请并通过审核批准的,今年年底之前都可以缓缴。
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