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学校阳光家访工作总结(精选46篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-02-29 16:52:02 收藏 Word下载

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学校阳光家访工作总结 第1篇

按照学校的**安排,寒假期间,我在春节前后对部分学生进行了家访。鉴于受访学生都是有很大提高空间学生,我们这次家访的目的是:

1、就学生学习生活的情况与家长做真诚交流。

2、对学生假期的学习生活进行指导,动员家长督促好自己的孩子,让家长们认识到:学生的发展和提高不仅仅是学校的事情,更是家庭的责任。

3、与部分家长家庭教育的重要性和针对孩子的家庭教育建议。

此次家访非常成功,很受启发,收益颇多,现将有关情况总结如下:

一、家访中取得的`成果

一)、进一步获得了许多第一手的学情资料。

通过到学生家里,直接了解了学生的家庭状况、学习环境,通过与学生、与家长交流,进一步了解每一个学生的个性、在家的表现和学**惯,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,并做好详细的记录,为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。

二)、家**师彼此进一步了解,增强了互信。

通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,使家长既增强了信心,又增强了责任意识;既提高了对学校老师的信任度,又使家长主动参与到学校的教育教学管理中来,更积极地和学校携手共同做好学生的教育工作。

三)、对学生的认识更加全面立体。

了解了很多在学校看不出来的东西,认识了更具个性、更真实的学生。比如我班的王子傲等在校沉默寡言,可在家里却很活泼;而有些正好相反,走进他们的家庭后,知道了他们的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理,对他们进行更切实有效地教育和指导。

四)、感受到了家长对学校老师的热情和**。

现在的学生家长年龄都在***岁左右,受教育的程度较高,能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的教育,对学校开展的家访活动非常理解和**,对老师的到来非常欢迎,热情相待,老师们很受鼓舞。

五)、对学生的寒假学习进行了有力地督促。

放寒假前,通知了被家访的学生,对学生的寒假学习进行动员、指导。前去家访的老师针对学生寒假学习的内容提前进行备课,通过家访,学生的疑问得到了及时解决;学生一方面受到鞭策,另一方面,学习的干劲得到了鼓舞。

二、家访中存在的问题

第一、学生家庭,尤其是农村家庭中,父母外出忙于打工,做生意也的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些学生交由爷爷奶奶管教,有些学生干脆无人看护教育,学生心理放纵,习惯不好,增加了学校教育工作的难度。

第二、家长望子成龙、望女成凤心切,对子女有求必应,甚至于溺爱和放纵,让孩子养成了骄惯任性的心理,他们在态度、行为等方面表现出缺乏自信心、怕吃苦、自制力不够,这给学校教育、假期学习带来诸多的不利。有的学生早晨九点才起床;有的学生回家两天了,作业竟然一点还没做;有的根本不思学习,频频外出会友、瞎逛。

第三、学生父母双方教育观念和教育方式不一致,有的看不清社会形势,给学生错误的引导,与学校的教育努力相冲突,难于与学校教育配合。这直接导致部分学生有借口可找,有台阶课可下,有空子可钻;对老师的要求阳奉阴违,学生个人言行不一。

三、家访后的思考

第一、家访对老师来说是责任,是激励,也是教育。

这次家访,深入到部分学生家庭,与家长学生面对面的交流,细致了解学生的同时,加强了学校、学生、家庭三者之间的联系。了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。通过家访,了解了家长对子女的关切与期望,对自己工作的重要性有了更深层的认识,增强了我们的责任感;通过家访,感受到家长对学校的**,对老师的尊重,激发了我们的工作干劲,也让我们更加热爱学生,热爱工作;通过家访,也了解了一些学生及家庭的困境,收集了来自家长的一些好的教育方法和建议,感觉到我们教育教学工作还存在着这样那样的不足,深受教育和鞭策。

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