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留守女生工作总结报告(合集11篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-01-21 12:12:03 收藏 Word下载

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留守女生工作总结报告 第1篇

学校必须让每一个学生获得较好的成长。家庭教育、社会教育和学校教育三者要密切配合。如果家庭教育跟不上,再好的学校教育也等于零。当今社会由于受打工潮的影响,在校学生中存在大量的留守儿童。如何搞好留守儿童的管理和辅导工作,是各校面临的一个重要的课题。为使留守儿童快乐、健康地成长,我校在这方面做了一些探索和努力,并取得了一定的成效。现将我校一年来的做法,予以总结。

一、成立组织,分工到位

为了搞好留守儿童的关爱工作,我校首先是成立恰当的组织。期初,学校召开专题会议,成立留守儿童工作领导小组,校长任组长,各班主任任成员,并确定专人负责“留守儿童之家”的管理。领导小组定期召开会议,对各班留守儿童出现的新问题、新动向、新苗头及时研究、讨论相关的措施。各班班主任负责各班的留守儿童的摸底、登记,每位老师必须结对2至3名学生,做他们的志愿家长。组织制度的各项分工明确,责任到人。

二、建立档案,跟踪服务

三、创建“留守儿童之家”

为使这些留守的孩子有一个专门活动的场所,去年9月份,学校在三楼特地腾出一间教室,作为留守儿童活动室,学校从有限的公用金费中挤出一定的资金,添置文体器材、图书、桌椅等,利用上级扶助的电脑、电话及时跟电信部门联系,开通宽带,设立亲情电话,把学校原先放在办公室供老师收看的彩电也搬到活动室,让他们在课余时间里收看他们喜爱的电视节目。安排他们跟父母视频聊天,或接打亲情电话。组织他们排练文艺节目,展示他们的书法、绘画作品。

四、制订计划,措施,确保工作按照目标有序推进

根据学校工作分工,负责留守儿童的铺导员老师在学年开始时制订留守儿童活动实施方案,创建工作领导小组名单、基本概况、工作职责、信息卡制度、帮扶制度、联系制度。对我校一至六年级在校留守儿童登记了《花名册》,拟定了每学期《教师轮流服务安排表》、《活动日安排表》及详细的《工作安排表》等。让我校的留守儿童工作做到有章可循,活动开展有条不紊。

五、活动开展有声有色

根据班级学生的实际情况,结合季节特点,我校适时组织留守儿童开展一些有趣、实用的活动。如:

1.各班每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座,教育学生遵纪守法、了解安全、卫生常识,让学生身心健康。

2.参加一项课外兴趣小组活动。各班成立各种课外兴趣小组,组织本班“留守儿童”至少参加一项课外兴趣小组活动,丰富“留守儿童”的课余生活。

3、读一本好书。志愿家长指导学生每学期读一本好书。要求三年级以上学生写一篇读后感,并分年级段进行书评,陶冶学生的情操。

4.谈一次心。志愿家长每周与“留守儿童”谈一次心,了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。并做好谈心记录。

5.写一封亲情书信。志愿家长监督、指导“留守儿童”利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育,培养学生尊敬师长的传统美德。

6、做一件有意义的事。老师、引导学生做一件有意义的事,为家庭、为学校、为班集体争光添彩,培养学生的荣誉感和上进心。

7、过一个快乐的生日。各班建好“留守儿童”学生生日档案,开展“留守儿童”赠一张生日卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福、唱一支生日歌,让每位“留守儿童”过一个快乐的生日。让他们感受学校这个大家庭在温暖。

8.布置学生利用双休日和监护人一道到自家茶园采摘茶叶,分享劳动的喜悦。本学期,我校全体留守儿童均参加了这一活动。得到家长们的一致好评。通过这些活动的开展,“留守儿童”的思想道德、行为习惯、学习成绩发生了显著的变化,自信心有了,自理本领多了,自立能力强了,理解父母深了,人格更加健全了,学校教学质量也显着上升了。

留守女生工作总结报告 第2篇

1、建设留守儿童之家,建立留守儿童档案。

我校现有251多名学生,其中留守儿童98名。为了让他们能够感受到学校这个大集体的温暖,学校特建设“留守之家”,并在全校举行关爱留守儿童活动启动仪式。

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