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导师带徒工作总结亮点(实用25篇)

投稿:笔杆子 时间:2023-12-13 14:08:02 收藏 Word下载

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导师带徒工作总结亮点 第1篇

为了的提高自身工作能力和综合素质,更好地胜任实际工作,20xx年2月,我积极参与了恒源煤矿举办的“导师带徒”活动,有幸与任杰在此次活动中结为师徒。在4个多月的带徒工作中,我认真履行《导师带徒合同》和职责,承担导师义务,按计划要求完成培训任务;根据徒弟的专业特长和工作能力,制定有针对性的培训计划和目标,充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性,认真传授专业技术工作思路、方法和经验。指导徒弟把学到的知识和技术运用到实际工作中。

本次导师带徒活动已接近尾声,各项培训课时按计划推进,各项交办的工作均已完成,在本次活动中任杰不仅为自己的工作打下了坚实的基础,也为部室工作计划的顺利完成发挥了很好的作用。现将4个多月的个人导师带徒的工作情况总结如下:

一、培训目标和培训方案

根据恒源煤矿“导师带徒”活动实施办法,充分利用单位内部同事之间开展导师带徒结对帮教活动,通过活动的开展,提高员工的岗位技能,培养员工高尚的职业道德,增强员工的爱岗敬业意识,缩短新员工岗位成长成熟和融入企业的时间,从而为公司更好、更快、更强发展提供强有力的人才支持和保证。结合部门工作实际,制定如下具体方案:

1、20xx0年3月学习计划:硬盘播出系统简介、硬盘播出系统的维护、系统页面分区。

二、主要收获

1、综合素质得到明显提高。经过4个多月的培训,任杰各项能力得到明显提高,不仅从师傅的指导和书本上汲取养分,还谦虚的像周边理论水平高、业务能力强的同事学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成所专业范围内的日常工作。

2、实际工作能力和主动工作意识明显加强。电视节目的编排工作错综复杂,需要从业人员较高的专业技术水平和细心的工作态度。通过对日常电视节目编排的细微工作和经常出现的小故障入手,对任杰手把手教学,使任杰能够在短时间内掌握电视节目编排知识以及处理简单故障的本领。在查审节目单时,通过实例教导任杰如何仔细查审节目表,做到细心、主动去发现问题,解决问题。通过教学,是任杰从最初的不会干、不敢干到认真干、主动干。

三、存在的不足。

我本人的工作能力有限,工作和教学中有很多的细节没有考虑到,不能全面系统的教学,过程中出现了各种问题和困难。但是每次出现问题和困难时,我们师徒二人都是认真总结,仔细研究,如果我不懂、我不会,我会向水平比我高的同事或老师请教,力争做到师傅认真教,徒弟用心学,相互学习,共同提高。

非常感谢部门和任杰给我参加这次导师带徒活动的机会,通过本次活动,我不仅完成了各项教学内容,也在教学过程中对以往的知识进行了巩固,并与任杰一起学习了更多的知识。

导师带徒工作总结亮点 第2篇

20xx—20xx学年第二学期,根据学生导师工作的**安排,我承担了20xx级酒店管理3班17名同学和20xx级酒店管理4班1名学生的导师工作。从担任18名同学的导师以来,使我逐渐地真正体会到了导师工作的重要性,逐渐与学生建立起了感情,并从导师工作的实践中意识到要真正做好导师工作,履行好导师职责并非是一件容易事。现在将有关工作总结如下:

一、了解学生的基本情况

从担任导师以来,我经常利用课余时间找同学了解情况,关心同学在校学习情况和生活情况,经过一段时间的沟通和了解,发现了有些同学在课堂上有听课不认真,上课玩手机现象,和他们沟通以后发现一部分同学认为大学管自己的人少了,很**,但同时又感到很失落,不知如何适应大学生活和安排大量课余时间,学习目标不够明确。很多同学甚至还停留在**大学,只要考试及格就行了的状态,缺乏正确的学习方法。在了解学生实际情况的基础上,在与同学交流的时候,引导学生认识到学业是大学生立身之本,具备和拥有好的学业,才会有好的就业、好的职业。与班**和学生会成员沟通,上课打破班级原来的听课座位,几个人形成一个小组,上课时互相**课堂纪律,从班**和学生会**带头做起,到上学期期末大部分同学听课状态都有好转。

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