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关于推进社区管理社会化范文（精选3篇）
关于推进社区管理社会化范文 篇1
三路居社区党委以为民办实事为抓手，持续推动学习实践活动开展，紧密结合北京市刚刚出台的居家养老“九养”新政，早动手、不等靠，开办了全区首个居家养老(助残)饭桌，为社区50多名老年人、残疾人解决就餐难、照料难的问题。
三路居居家养老(助残)饭桌以市、区、街、居四级政府购买服务为主体，通过加大政策资金扶持力度，打破资金保障瓶颈。在服务对象上除了“九养”文件规定的人员外，还增加了两类人群：一是凡具有本市户籍的年满60岁及以上的分散供养的城镇“三无”、城镇低保、城镇低收入家庭、纯老年户及仅与残疾人居住的老年人;二是凡居住在本社区、不享受政府政策补贴的年满60周岁及以上的老年人和所有残疾人。
在居家养老(助残)饭桌实施过程中，社区灵活制定标准，以满足不同需求。为普通就餐对象提供了5元套餐(两个素菜)和10元套餐(一荤三素)两个标准，提前公布每周菜谱，同时还可为特殊口味的人员量身定做，进行点菜服务。为方便就餐对象，社区提供了四种订餐方法：到社区服务站直接订，对特殊人员送餐时上门订，也可以通过电话、电子邮件订。提供了四种供餐方式：在社区集中就餐，志愿者上门送餐，小时工上门送餐并喂餐，身体健康者自行取餐。提供了四类人员服务：社区服务站工作人员免费为集中就餐人员服务、招聘社区居家养老(助残)员专职服务、组织社区居家养老(助残)志愿者志愿服务、雇用小时工进行商业服务。为提高服务质量，社区采取了三项保障措施：
一是明确三级分工。对街道居民科、民政科、残联、社区服务中心、社区服务站、供餐企业明确职责分工，建立协调机制;
二是严把四个环节。规范财务管理严格把握养老(助残)券发放、使用、兑现、结算四个环节，为每个就餐人员建立个人账户，实行专人、专账管理，做到管用分离、监管分离，日记账、月结清、年汇总;
三是建立五项考核机制。对社区服务站、养老(助残)员的服务质量和供餐企业的配餐质量、制作水平和送餐准时等情况建立考核制度，切实提高服务质量。
关于推进社区管理社会化范文 篇2
为进一步强化远程教育学用成效，发挥远程教育在推进学习型党组织建设中的载体作用，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化，结合实际制定本办法。
一、参学范围
农村社区(居)所辖范围内的所有党员。
二、学习时间
1、每月5日、15日、25日为党员干部集中学习日;
2、每月10日、20日为党员个人自学日;
3、每月参加一次集中辅导或专题培训。
三、学习培训形式及内容
学习培训以农村社区(居)为单位，采取集中学习和个人自学、集中辅导与专题培训相结合的方法，按时组织党员搞好集中学习，定期邀请有关专家对党员进行集中培训或辅导，不断提高党员的政策理论水平和致富带富能力，更好地发挥先锋模范作用。引导党员群众积极利用“齐鲁先锋”平台及各类涉农信息网站，学习实用技术和致富技能，不断增强科技致富能力，加快致富奔小康步伐。
学习培训内容以省“齐鲁先锋”平台集中学习频道、学习资源库栏目为主，结合社区产业实际及党员群众需求，有针对性地举办各类专题培训和辅导。
四、积分办法
学用积分由党员所属党支部具体负责，年底对每名党员的学用情况打分并作出评估，社区党委(党总支)填写意见，评分标准：
1、集中学习日，签到并达到学时要求，一次计5 分;
2、个人自学每次计2分;
3、参加社区组织的集中辅导或培训，每次计5分;
4、主动撰写学习心得体会的，每次计5分;
5、在政策法规和专题业务知识考试中，每合格一次计10 分。
以上各项分值，社区(居)党组织成员每年度达到400 学分，其他党员达到300 学分。
五、结果使用
社区(居)党组织要建立党员学用档案，全面反映党员学用情况，作为民主评议党员、综合评价领导干部的重要依据。对没有完成当年学习任务的党员干部年终不能评先树优。
关于推进社区管理社会化范文 篇3
各社区，各管区：
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