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2024技能大赛活动方案

投稿:笔杆子 时间:2023-03-16 12:35:01 收藏 Word下载

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技能大赛活动方案(通用3篇)

技能大赛活动方案 篇1

  一、大赛目的

  为提高校园学术气氛,增强在校大学生的了解银行知识,鼓励掌握银行的基本操作技能,同时也为学生提供一个理论联系实际的机会,还强调要有团队协作精神。组队参与,银行技能比赛不再是一个人的孤军奋战,“团结就是力量”是我们所要强调的主旨。同时,让技能比赛不再那么沉闷,增添了趣味性,更好地丰富了大家的课余生活,搭建一个展示自我的舞台,让企事业单位更深入了解我们学校学生的综合技能水平,我院银行协会组织开展“银行技能大赛”活动。

  二、比赛口号

  强化职业技能,增强团队合作精神

  三、指导老师

  xx老师,x老师

  四、活动主办方

  信息工程学院经济与管理学院

  活动承办方:银行协会

  五、活动时间

  20xx年x月x日

  六、活动地点

  

  七、活动对象

  全院学生

  八、竞赛项目

  手工点钞,翻打传票,字符录入

  九、活动具体安排

  现场工作人员分配

  1、总裁判:xx老师和x老师

  2、场地布置:协会策划部

  3、各项目裁判:副会长及其人员

  4、签到:协会办公室

  5、现场纪律:院纪检部

  6、摄影记录:协会宣传部

  十、活动具体流程

  1、宣传:教学楼门厅张贴海报,、宣传以宣传单。由协会宣传部负责

  2、接受报名:以加入群的方式统计参加人数。由会长负责

  3、比赛所用道具准备:协会办公室

  4、向参赛选手详细说明比赛规则。协会组织部负责

  5、进行裁判培训,详细说明比赛规则、评分标准(干部会议决定并安排)

  比赛流程

  A、初赛

  1、每三人组成一个团队,小组中每人选择一项比赛进行角逐。

  2、三项比赛独立开来,每项时间为x分钟。第一项为手工点钞,第二项为翻打传票,第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛,裁判按评分标准进行评分。

  3、如果三项比赛下来后出现平手现象,则现场加试一组比赛(一把手工点钞,一把翻打传票,一组字符录入),在准确的基础上比速度。

  4、公布进入决赛的名单

  B、决赛

  1、每三人组成一个团队,每人只可参加一个项目。

  2、三项比赛独立开来,每项时间为x分钟。第一项为手工点钞,第二项为翻打传票,第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛,裁判按评分标准进行评分。

  3、时间到后比赛人员退出赛场到休息室休息。裁判现场进行评分。

  4、核算分数,公布成绩。

  5、现场颁奖。

  奖项设置

  一等奖一名,颁发证书及奖杯

  二等奖奖两名,颁发证书及奖杯

  三等奖三名,颁发证书及奖杯

  优秀个人奖五名,颁发证书

  赛后安排

  1、赛场清理

  2、练功券还原,并整理好

  3、办公室做好比赛资料整理及总结

  4、协会干部干事会议进行总结

技能大赛活动方案 篇2

  一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

  二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

  三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

  四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

  五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

  六、参赛时间地点:11月16日,8:30 主教楼101(初赛)

  11月25日,14:30 活动中心(决赛)

  11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出)

  七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

  八、评奖名额与奖项设置:

  一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书;

  二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书;

  三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;

  优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

  九、经费预算:

  参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人

  ? 宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元

  ? 报名表:25*0.2=5元

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