简介：爱党网小编为你整理了多篇相关的《2023中心校师德建设年度工作计划》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在爱党网还可以找到更多《2023中心校师德建设年度工作计划》。
为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，同时也为了全面提高教育教学质量，以下是小编整理的中心校师德建设年度工作计划，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!
中心校师德建设年度工作计划1
一、指导思想：
以邓小平理论为指导，以十六届五中全会和“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策;以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。
二、师德师风建设目标:
学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
三、师德师风建设措施：
1、学校把全体教职工依序排列，从中挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从安全、师德几方面对其进行思想教育，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人谈话，了解工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告组长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任。
2、学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
3、学校建立了师大师风建设网络，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话。
4、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
5、继续严格执行学校干部、教职工发现教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的干部、教职工，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。
6、建立师德师风问题举报人保护制度，学校依法保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要党纪政纪予以追究。
7、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。
8、学校严格执行师德师风考核方案，坚持做好每日巡查，每周总结。每月和每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优等切身利益挂钩。
9、发现教职工严重违反师德师风规范行为的，学校要及时向上级联系学校负责人据实报告，并在领导指示下，立即调查处理。发现严重体罚学生，教师性犯罪的，学校必须在半日内向局领导据实报告，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。
10、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪，校长是第一责任人。
学校将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解到每一个教职工人头，形成有效的防范机制。
11、认真开展预防和杜绝教师犯罪的学校教育活动，学校必须严格执行《师德师风学校制度》，认真组织教职工学习职业道德规范、准则、法律法规、党纪政纪条款，抓好警示教育。
12、加强教师管理，严格规范教师行为。学校必须严格执行以下规定：不准学生进入教师寝室;不准教师在非公共场所给学生做辅导;不准学生在双休日、节假日给教师守寝室;不准学生给教师干私事;不准讽刺、挖苦、体罚变相体罚学生;不准教师参与赌博;不准教师进入色情场所。违者，一律按照教育局《师德师风责任追究和连带责任追究制度》进行处理。
13、加强学生自我保护意识教育，强化教师对每一个学生的保护责任意识。学校结合中小学生安全知识教育，广泛开展学生自我防范、保护、救护能力的教育活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教育，不断增强学生的道德修养和自我保护的能力。
14、加强监督、及时报告，认真处理，学校认真执行《师德师风监督制度》，完善校内教职工相互监督、社会监督、舆论监督制度。特别加强对有犯罪苗头的的教师进行监督教育。学校教职工发现教师犯罪的必须按照《师德师风监督制度》和《师德师风问题处理报告制度》的规定进行处理和报告，否则将按照有关规定进行责任追究。
四、工作安排:
9—10月
认真组织学习中小学教师职业道德规范，全面准确理解《规范》的基本内容。做到：即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规。写学习笔记和心得体会。
11-12月
1、认真开展“三爱活动”(爱岗、爱生、爱自己)。进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。
2、开展评选表彰“师德标兵”活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣传力度，促进师德建设工作健康发展。
3、加大师德工作的宣传力度。充分利用校内外的宣传资源，大力宣传师德建设成绩和师德高尚的教师的先进经验和先进事迹，树立良好的教师职业形象。
2011年1月
对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评教育。
3月-4月
1、召开师德总结表彰大会。
2、学习人大报告
3、学习《国家中长期教育规划纲要》
5月-7月
1、学习法规科规定的法律条文。
2、召开建党__周年演讲会。
3、评选区优秀教师及优秀党员。
中心校师德建设年度工作计划2
一、指导思想：
以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，坚持科学的发展观;从严治学，从严治教，从严治校;以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重要，密切联系思想和工作实际，深入剖析、切实解决教职工存在的师德师风问题。通过师德师风教育，使全体教职员工思想上明显提高，政治上明显进步，职业形象明显提升，突出问题得到有效解决，进而促使干部和教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，增强教书育人的责任感和使命感，形成依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师德师风。
二、加强领导，提高认识：
加强师德师风建设是深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，实践“三个代表”重要思想，践行胡锦涛书记“八荣八耻”重要讲话精神，落实全国、省、市农村教育工件会和县十一次党代会精神，坚持“依法治教”和“以德治校”，进一步加强师德师风建设和教育行风建设重要举措。这对于提高广大教师对师德师风重要性的认识，增强教师履行职业道德的自觉性、调动教师教书育人的积极性，建立一支业务精湛，师德高尚、素质优良的教师队伍具有非常重要意义和现实意义。
为了搞好此项工作，学校专门成立了领导小组
组长：朱艳光
副组长：何燕颜
成员：刘凤媚朱家辉陈惠娣 各教研组长 年级组长
三、工作目标：
抓管理，树形象，创建社会满意的横荷街中心小学。
四、工作要点及时间安排：
(一)9—11月，主要学习《教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》《教育部关于印发〈关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见〉的通知〉《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规，以及学习现代教育理论和时事政治学习。
(二)3—6月，学校根据《内部管理制度》、《班主任工作管理考核制度》，进一步完善岗位师德规范，树立人人都是德育工作者的观念，形成“教书育人，全面育人”的机制。
(三)具体措施
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