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时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,这段时间里,我们一定有不少启发,是时候写一篇实习总结了。你想好怎么写实习总结了吗?下面小编给大家分享个人顶岗实习工作总结,希望能够帮助大家!
个人顶岗实习工作总结1
我于20____年9月18日,来到遵义县石板中学顶岗实习,3个月的从教生涯让我淋漓尽致地体会了一番教师的生活,真正的体验了教书育人的工作。3个月的实习生活给我留下了深刻的印象,让我感悟颇多,受益匪浅。在实习期间,我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民教师的职责,在日常的实习生活中,我渐渐地由一个懵懂的大学生过渡到一名从容教学的中学教师。光阴似箭,时光飞逝,转眼间实习生涯即将结束。回顾这段实习之路,它像烙印一样在我记忆中永存;又如彩虹般绚烂多彩,酸甜苦辣尽在其中。顶岗实习让人在实践中得到真知,从各方面都得到长足的进步。
一、班主任职责:
来到遵义县石板中学的第一天我就向学校领导提出了当任班主任工作的想法,目的就是为了能够全面提高个人能力,积累更多的工作经验。由于我的实习学校参加国培的班主任老师较少,所以在国庆节前一直没有落实,直到国庆节后才把七(6)班给我实习班主任。作为班主任,首先要做的就是熟悉班上的每一个学生,而熟悉的第一步就是记住每个学生的名字,我班有50名学生,我现在都能将他们的名字一一的叫出来,因为只有记住了每一个学生的名字才好更加的去了解他们,才能够快速的走进他们的心灵。
接了七(6)班的班主任工作后,我写了班主任工作计划,同时也能够按照我的计划较好的完成班主任工作。首先,关注学生的一言一行。每天早上,我早早的来到班上,监督学生的晨读情况,帮助他们提高自学能力。经常到班上了解学生情况,以便及时发现问题解决问题,同时也增进了学生和老师之间的感情。在上课时,经常到教室外面观察学生的听课情况,对听课不认真的学生,课后进行思想教育。经过几个周的观察,发现我班的学生上课不积极回答老师的问题,坐姿不端正,为了帮助学生们解决这些问题,首现找学生了解情况,为什么上课不积极、不主动。学生最后的答案是,老师的问题有点难,怕回答不上来老师会骂,有点害羞,不敢主动回答问题。针对这些问题,在我的课堂上,我进行鼓励教学,同时讲解主动回答问题的好处,慢慢的他们可以主动回答问题了。针对坐姿问题,我也只能在我的课堂上面要求他们慢慢改正,不过都收到了不错的效果。做为七年级的学生,养成教育非常的重要,所以我每个周的星期天晚自习开始检查他们的仪表,对于不合格的进行个别教育。
为了使同学们是想上得到一定的提高,开展了走进敬老院的活动,培养我班学生的世界观、人生观、价值观。
半期过了,为了鼓励同学们的学习奋进,开展了半期总结主题班会。通过本次主题班会,展示了同学们在前半期的学习、生活、课外活动的积极性,并以此要求学生在后半期的学习中继续努力。
认真上好每一次的班团课,要求班委总结本周工作,并对下周的工作做简要的安排。然后由我就本周出现的问题一一的支出,重点批评做得不好的学生,并要求其改正。最后给予学生思想教育,从学习、纪律、作业、寝室等方面依次进行教育。
作为班主任,不仅仅是做学生的工作,同时也要关心学生,了解他们的生活情况,遇到又困难的学生,要及时的给予帮助解决,所以我经常走访学生寝室,争取让学生有一个好的生活和学习环境,让学生对学习充满兴趣和信心。
二、地理教学工作:
来到遵义县石板中学,我接到了地理教学,由于我刚从大学门口走出来,对教学经验是一窍不通,为了能出色的完成教学任务,在来到实习学校的第一个周开始听课,跟指导老师学习一些课堂中可能出现的突发事件的处理的办法,以便后面能够顺利的进行教学任务。在听了一个周的课后,自己独自的走上讲台,进行我为期3个月的教学实习。
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